{"id":107487,"date":"2011-10-03T00:00:00","date_gmt":"2011-10-03T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2011-10-03T00:00:00","modified_gmt":"2011-10-03T00:00:00","slug":"pronti-i-diari-degli-studenti-saronnesi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2011\/10\/pronti-i-diari-degli-studenti-saronnesi\/107487\/","title":{"rendered":"Pronti i \u201cdiari\u201d degli studenti saronnesi"},"content":{"rendered":"<div>Nei giorni scorsi l<b>&rsquo;<i>Associazione Padre Monti<\/i><\/b> ha presentato alla stampa il progetto: &ldquo;<b>Il tuo diario, la nostra comunit&agrave;<\/b>&rdquo;.<\/div>\n<div>I responsabili dell&rsquo;intero progetto sono stati <b><i>Davide Fant<\/i> e <i>Silvia Emiliani<\/i><\/b> di Padre Monti che ha interessato circa 60 alunni tra le varie scuole superiori e centri di formazione professionale del territorio saronnese: ragazzi provenienti <b>dall&#8217;itis <i>G. Riva<\/i>, dall&#8217;<i>Ipsia A. Parma<\/i>, dal<i> Liceo Scientifico G.B. Grassi<\/i>, dal <i>Liceo S.M. Legnani<\/i>, dal <i>C.F.P.<\/i> e dal <i>Corso Anno Unico dell&#8217;Associazione Padre Monti<\/i> <\/b>hanno formato cos&igrave; una vera e propria redazione.<\/div>\n<div>Per ogni realt&agrave; scolastica il lavoro &egrave; stato impostato in modo diverso: <b>all&#8217;Istituto Tecnico il contributo &egrave; frutto del lavoro del G.I.S.,<\/b> (Gruppo Itis Speciale) gruppo di&nbsp;<i>peer educators<\/i>&nbsp;che da 5 anni lavora con l&#8217;equipe del <b>servizio RA.DiCI.<\/b> Questi ragazzi hanno portato avanti un laboratorio di scrittura poetica,<b>&nbsp;<\/b>approcciando in gruppo la stesura di testi con cui far riemergere, frammenti di vita vissuta, valorizzandoli e condividendoli. La feconda collaborazione con il servizio RAdiCI &egrave; stata sperimentata anche <b>all&#8217;Ipsia A.Parma<\/b> dove ha preso vita un laboratorio di scrittura&nbsp;<i>rap<\/i>. In questo caso si &egrave; potuto valorizzare la passione, condivisa dai componenti del gruppo, per questo genere musicale. Il laboratorio &egrave; stato occasione anche per approfondire la cultura&nbsp;<i>hip hop<\/i>&nbsp;come invito all&#8217;espressione, alla riflessione <b>e nel suo valore fondante di pratica di resistenza<\/b>.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div><b>Sfogliando questi diari ci si pone davanti ad uno specchio delle emozioni<\/b> degli adolescenti di oggi, frammenti di vissuti tanto intimi e personali da rischiare di divenire rappresentativi di una generazione, rappresentazione di un mondo forse pi&ugrave; efficace di tanti trattati psico-sociologici.<\/div>\n<div>Per quanto riguarda invece il <b>liceo scientifico G.B. Grassi, il Liceo classico e Legnani,<\/b> sono stati coinvolti nel lavoro, i ragazzi di &ldquo;Stardust&rdquo;, gruppo composto da 12 studenti che ha portato un percorso di ricerca teatrale e di crescita personale, realizzando la drammaturgia di uno spettacolo inedito. &Egrave; proprio da questo copione e da altri scritti prodotti durante l&#8217;anno che sono stati estratti i contributi alla presente pubblicazione.<\/div>\n<div>Per quanto riguarda la<b>&nbsp;<\/b><b>formazione professionale e il corso Anno Unico dell&rsquo;Associazione Padre Monti s<\/b>ono stati invece attivati laboratori di scrittura creativa e poetica all&#8217;interno dell&#8217;orario scolastico.<\/div>\n<div>&nbsp;<\/div>\n<div>Il lavoro finale, per quanto riguarda le produzioni scritte, <b>risulta quindi la punta di un&nbsp;<i>iceberg<\/i>&nbsp;di un&#8217;esperienza ben pi&ugrave; profonda<\/b>. Gli scritti sono nati<b>&nbsp;<\/b>proponendo attivit&agrave; che potessero portare nella composizione poetica il vissuto dei ragazzi, attivit&agrave; corporee sulle emozioni, proposte di scrittura autobiografica, rielaborazione di ricordi, esperienze. Ogni laboratorio ha inoltre incluso momenti in cui ogni ragazzo <b>ha avuto modo di recitare il proprio componimento<\/b>.<\/div>\n<div>Per la realizzazione del lavoro, &egrave; stato fondamentale il contributo delle operatrici di RAdiCI Ilaria De Lorenzo e Chiara Pejrani che hanno co-condotto molti dei momenti formativi di riflessione e scrittura, e di Elena Mazzucchelli dello sportello InformaGiovani di Saronno.<\/div>\n<div>Gran merito va anche alla <b>Fondazione della Comunit&agrave; del Varesotto<\/b> che ha creduto in questo progetto co-finanziandolo, e al Comune di Saronno che lo ha patrocinato.<\/div>\n<div>I diari sono stati stampati nel Laboratorio di Divisione Stampa Digitale dell&rsquo;Associazione Padre Monti, che &egrave; uno dei pochi all&rsquo;avanguardia sul territorio nazionale, e sono in due versioni: &ldquo;Eco&rdquo;, nel quale il concetto grafico accompagna un sentimento &ldquo;intimista&rdquo;, e &ldquo;Funny&rdquo; dove la grafica crea un contrappunto che, se da un lato va a bilanciare i contenuti delle parole, dando voce anche alla parte pi&ugrave; leggera, ottimista, dall&#8217;altra crea un&#8217;efficace dissonanza. Questo particolare dialogo tra testi e grafica &egrave; nata dai grafici Marco Benaia e Ruggero Asnago.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oltre 60 studenti delle scuole superiori hanno collaborato con l\u2019istituto Pader Monti nella realizzazione di due piccoli volumi in cui raccontano il proprio percorso verso le arti<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[8777,639],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Pronti i \u201cdiari\u201d degli studenti saronnesi<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Oltre 60 studenti delle scuole superiori hanno collaborato con l\u2019istituto Pader Monti nella realizzazione di due piccoli volumi in cui raccontano il proprio percorso verso le arti\" \/>\n<meta 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