{"id":109603,"date":"2011-09-07T00:00:00","date_gmt":"2011-09-07T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2011-09-07T00:00:00","modified_gmt":"2011-09-07T00:00:00","slug":"ecco-i-nuovi-book-in-progress-per-420-studenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2011\/09\/ecco-i-nuovi-book-in-progress-per-420-studenti\/109603\/","title":{"rendered":"Ecco i nuovi Book in Progress per 420 studenti"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" vspace=\"5\" hspace=\"5\" height=\"225\" border=\"1\" align=\"left\" src=\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/201109\/books1.jpg\" alt=\"\" \/>Italiano, matematica, inglese e scienze si studiano sui libri scritti direttamente dai propri docenti: sembrava fantascienza, invece <strong>all&#8217;ITC &quot;Enrico Tosi&quot; di Busto Arsizio l&#8217;iniziativa Book in Progress &egrave; gi&agrave; al secondo anno di vita<\/strong> e coinvolger&agrave; nei prossimi mesi oltre 900 ragazzi, per un totale di 30 classi tra prime e seconde. L&#8217;istituto bustocco &egrave; stato tra i primi in Italia ad aderire al progetto, seguito da altre 31 scuole (ma molte altre hanno fatto richiesta per entrare nella rete). Mercoled&igrave; 7 settembre, nel corso dell&#8217;ormai tradizionale tre giorni che la scuola dedica all&#8217;accoglienza dei nuovi iscritti pochi giorni prima dell&#8217;apertura dell&#8217;anno scolastico, i Book in Progress s<strong>ono stati presentati agli oltre 420 ragazzi di prima che li utilizzeranno per la prima volta<\/strong>: presenti, oltre alla dirigente scolastica Nadia Cattaneo, l&#8217;assessore a Formazione professionale e Istruzioni della Provincia di Varese, Alessandro Bonfanti, e il vicepreside Massimo Tosi.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" vspace=\"5\" hspace=\"5\" height=\"225\" border=\"1\" align=\"right\" src=\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/201109\/books2.jpg\" alt=\"\" \/>La presentazione dei libri agli studenti &egrave; stata accompagnata da una citazione di Emily Dickinson: &quot;<strong>Non conosciamo mai la nostra altezza finch&eacute; non siamo chiamati ad alzarci<\/strong>. E se siamo fedeli al nostro compito arriva al cielo la nostra statura&quot;. &quot;I Book in Progress &#8211; spiega <strong>Nadia Cattaneo<\/strong> &#8211; sono uno strumento che pu&ograve; aiutare alunni e professori ad alzarsi e imparare a utilizzare le proprie capacit&agrave;. <!--[if gte mso 9]><xml>\n<w:WordDocument>\n<w:View>Normal<\/w:View>\n<w:Zoom>0<\/w:Zoom>\n<w:HyphenationZone>14<\/w:HyphenationZone>\n<w:PunctuationKerning \/>\n<w:ValidateAgainstSchemas \/>\n<w:SaveIfXMLInvalid>false<\/w:SaveIfXMLInvalid>\n<w:IgnoreMixedContent>false<\/w:IgnoreMixedContent>\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false<\/w:AlwaysShowPlaceholderText>\n<w:Compatibility>\n<w:BreakWrappedTables \/>\n<w:SnapToGridInCell \/>\n<w:WrapTextWithPunct \/>\n<w:UseAsianBreakRules \/>\n<w:DontGrowAutofit \/>\n<\/w:Compatibility>\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4<\/w:BrowserLevel>\n<\/w:WordDocument>\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\n<w:LatentStyles DefLockedState=\"false\" LatentStyleCount=\"156\">\n<\/w:LatentStyles>\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>\n\n\n<style>\n\/* Style Definitions *\/\ntable.MsoNormalTable\n{mso-style-name:\"Tabella normale\";\nmso-tstyle-rowband-size:0;\nmso-tstyle-colband-size:0;\nmso-style-noshow:yes;\nmso-style-parent:\"\";\nmso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;\nmso-para-margin:0cm;\nmso-para-margin-bottom:.0001pt;\nmso-pagination:widow-orphan;\nfont-size:10.0pt;\nfont-family:\"Times New Roman\";\nmso-ansi-language:#0400;\nmso-fareast-language:#0400;\nmso-bidi-language:#0400;}\n<\/style>\n\n\n<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\n<o:shapedefaults v:ext=\"edit\" spidmax=\"1026\" \/>\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>\n<o:shapelayout v:ext=\"edit\">\n<o:idmap v:ext=\"edit\" data=\"1\" \/>\n<\/o:shapelayout><\/xml><![endif]-->L&#8217;importanza del progetto sta nel fatto che i libri nascono all&#8217;interno della scuola, e <strong>sono scritti da docenti che conoscono molto bene i ragazzi e le caratteristiche dell&#8217;istituto<\/strong>: si tratta quindi di testi non generici, ma costruiti a misura degli studenti, pi&ugrave; accessibili nel linguaggio, senza per questo banalizzare la materia. Il risparmio per le famiglie &egrave; stato calcolato tra il 40% e il 50%&quot;. Ma non &egrave; solo una questione economica: &quot;L&#8217;altro valore aggiunto di questi libri &#8211; continua la preside &#8211; &egrave; che <strong>sono, appunto, In Progress, cio&egrave; possono essere aggiornati<\/strong> di anno in anno. I libri che i nuovi iscritti utilizzeranno sono stati gi&agrave; modificati sulla scorta dell&#8217;esperienza dello scorso anno, oltre che sulla base del confronto tra docenti della stessa materia a livello nazionale&quot;. La Provincia di Varese ha offerto il proprio patrocinio al progetto: &quot;L&#8217;ITC Tosi &#8211; spiega l&#8217;assessore <strong>Alessandro Bonfanti <\/strong>&#8211; &egrave; l&#8217;avanguardia di questa lodevole iniziativa che valorizza la funzione docente e favorisce la personalizzazione degli interventi formativi&quot;.  <!--[if gte mso 9]><xml>\n<w:WordDocument>\n<w:View>Normal<\/w:View>\n<w:Zoom>0<\/w:Zoom>\n<w:HyphenationZone>14<\/w:HyphenationZone>\n<w:PunctuationKerning \/>\n<w:ValidateAgainstSchemas \/>\n<w:SaveIfXMLInvalid>false<\/w:SaveIfXMLInvalid>\n<w:IgnoreMixedContent>false<\/w:IgnoreMixedContent>\n<w:AlwaysShowPlaceholderText>false<\/w:AlwaysShowPlaceholderText>\n<w:Compatibility>\n<w:BreakWrappedTables \/>\n<w:SnapToGridInCell \/>\n<w:WrapTextWithPunct \/>\n<w:UseAsianBreakRules \/>\n<w:DontGrowAutofit \/>\n<\/w:Compatibility>\n<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4<\/w:BrowserLevel>\n<\/w:WordDocument>\n<\/xml><![endif]--><!--[if gte mso 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