{"id":1277846,"date":"2020-11-23T10:43:04","date_gmt":"2020-11-23T09:43:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=1277846"},"modified":"2020-12-17T10:50:42","modified_gmt":"2020-12-17T09:50:42","slug":"lopen-day-sullo-schermo-del-smarphone-pc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2020\/11\/lopen-day-sullo-schermo-del-smarphone-pc\/1277846\/","title":{"rendered":"L’open day sullo schermo del tuo smartphone o pc"},"content":{"rendered":"

Il laboratorio di informatica, un corso dedicato al giornalismo, un indirizzo specifico, premi per l’innovazione. Ogni scuola ha tanto da raccontare e le giornate degli open day sono un momento pieno di energia per tanti istituti.<\/strong> I ragazzi delle scuole medie arrivano con i genitori per osservare, ascoltare, conoscere le opportunit\u00e0 che si apriranno con le scelte imminenti.<\/p>\n

Ad accogliere i partecipanti spesso sono gli studenti stessi della scuola che orgogliosi faranno da ciceroni alle ragazze e ragazzi pi\u00f9 giovani.<\/p>\n

Tutto questo non \u00e8 sospeso o rimandato, ma con la pandemia deve svolgersi con attivit\u00e0 online.<\/strong> I siti internet, gli account social dei vari istituti diventano cos\u00ec le piattaforme fondamentali per farsi conoscere. Insieme con quelli una buona comunicazione che informi famiglie e ragazzi in vista delle prossime scelte.<\/p>\n

COSA OFFRE VARESENEWS<\/h3>\n

Da tanti anni il nostro giornale \u00e8 al fianco delle scuole in tanti modi<\/strong>. Il pi\u00f9 classico \u00e8 quello di dare spazio alle tante iniziative proposte. Insieme con quello essere partner, quando non addirittura soggetto attivo dei progetti. Ne trovate alcuni in fondo all’articolo.<\/p>\n

Varesenews ha messo a punto una proposta specifica per gli open day delle scuole<\/strong>. Un pacchetto che prevede visibilit\u00e0, comunicazione e attivit\u00e0 in streaming che permettano alle famiglie e ai ragazzi di “entrare nelle scuole” quasi come fosse una reale visita<\/strong>. Useremo tutta la nostra esperienza permettendo ai singoli istituti di far conoscere le proprie proposte formative.<\/p>\n

Varesenews ha piattaforme di diffusione delle informazioni con livelli di interazione notevoli. Alle 200mila visite giornaliere al giornale si aggiungono le attivit\u00e0 social che ci permettono di raggiungere centinaia di migliaia di persone al giorno<\/strong>. Solo sulla pagina Facebook ufficiale abbiamo 245mila fan e circa 100mila interazioni quotidiane. Una diretta sul popolare social raggiunge decine di migliaia di persone con possibilit\u00e0 di esser poi vista on demand in qualsiasi momento.<\/p>\n

A tutto questo si aggiunge poi lo spazio speciale che il giornale prevede per le singole scuole e per gli open day in generale.<\/p>\n

ALCUNE SCUOLE CHE HANNO SCELTO VARESENEWS\u00a0 PER COMUNICARE GLI OPEN DAY<\/strong><\/p>\n

ITET VARESE – DAVERIO, CASULA, NERVI<\/h2>\n
\"Scuole<\/div>\n

Il 1\u00b0 Settembre 2013\u00a0nasce l\u2019ISISS \u00abF. Daverio \u2013 N. Casula\u00bb di Varese, come evoluzione di una lunga storia precedente.
\nNell\u2019anno scolastico 2013 \u2013 2014 viene infatti attuato l\u2019accorpamento con l\u2019ITS Pacle \u201cNuccia Casula<\/strong> (dal 1970 Istituto Tecnico per Periti Aziendali e Corrispondenti in Lingue Estere \u201cNuccia Casula\u201d di Varese gi\u00e0 sezione staccata dell\u2019Istituto Commerciale, da cui si era reso autonomo dal 1 ottobre 1976) con Istituto di Istruzione Secondaria Superiore \u2018Francesco Daverio\u2019\u201d.<\/p>\n

All\u2019inizio dell\u2019anno scolastico 2003-2004, a seguito delle operazioni di ridimensionamento, era gi\u00e0 avvenuto l\u2019accorpamento dell\u2019Istituto tecnico \u201cF. Daverio\u201d con la sezione Geometri dell\u2019Istituto Superiore \u201cP. L. Nervi\u201d di Varese, dando origine all\u2019 \u201cIstituto di Istruzione Secondaria Superiore \u2018Francesco Daverio\u2019\u201d (Ragioneria e Geometri).<\/p>\n

L’istituto si pone come il polo formativo economico-tecnico-turistico della citt\u00e0 di Varese<\/strong> e vuole essere un punto di attrazione non solo per gli studenti interessati ad ottenere una solida cultura generale e una formazione tecnica di buon livello, ma anche una esperienza di vita che permetta loro di scoprire potenzialit\u00e0 e talenti personali.
\nInfatti, oltre alle lezioni curricolari offre l\u2019opportunit\u00e0 di partecipare a una vasta gamma di iniziative scolastiche ed extrascolastiche.<\/p>\n

L\u2019Istituto ha sede in VARESE \u2013 via Mario Bertolone n. 13 \u2013 angolo Via XXV Aprile, in una zona centrale della citt\u00e0. L\u2019ubicazione molto centrale della scuola favorisce l\u2019utilizzo dei mezzi di trasporto pubblici.<\/p>\n

Il sito internet<\/strong><\/a>\u00a0– Le notizie<\/a>\u00a0– La diretta<\/a><\/strong><\/p>\n

LICEO SCIENTIFICO SERENI – LUINO<\/h2>\n
\"Scuole<\/div>\n

L’istituto \u00e8 nato nel 1965 come sezione staccata del Liceo Scientifico G. Ferraris di Varese grazie all\u2019iniziativa e alla passione scientifica e pedagogica di Don Agostino Nagel<\/strong>, insigne docente di matematica e fisica e prevosto di Luino.<\/p>\n

Il Liceo, divenuto autonomo il primo ottobre 1970, dall\u2019anno scolastico 2002\/2003 \u00e8 intitolato a Vittorio Sereni.<\/p>\n

Inizialmente costituito come Liceo ad indirizzo scientifico, per dare completezza all\u2019offerta formativa del\u00a0 comprensorio\u00a0 del\u00a0\u00a0 Nord-Varesotto,\u00a0\u00a0 nell\u2019a. s. 1984\/85 prese avvio, per iniziativa del Preside Prof. Luigi Alfr\u00e9, l\u2019indirizzo linguistico. Dall\u2019 a. s. 1990\/91 \u00e8 stato introdotto l\u2019indirizzo scientifico-tecnologico\u00a0 del progetto Brocca.<\/p>\n

I curricula di tali indirizzi si rivelarono di alta e complessa configurazione culturale e portarono ad un incremento positivo del numero degli studenti. Riconoscendo la validit\u00e0 dei corsi, ma rilevando la necessit\u00e0 di potenziare l\u2019offerta formativa nell\u2019area umanistico-pedagogica, dall\u2019anno 2002\/2003 \u00e8 stato attivato l\u2019indirizzo socio-psico-pedagogico del Progetto Brocca.<\/p>\n

La sede iniziale del Liceo era situata in un\u2019ala dell\u2019attuale Scuola Media di Luino; dall\u2019anno 1981\/82\u00a0 \u00e8 posta in via Lugano n\u00b0 24, nell\u2019ala storica di una villa d\u2019epoca dove trovano collocazione la presidenza e gli uffici amministrativi mentre, in una struttura di pi\u00f9 recente costruzione, le aule, i laboratori, la biblioteca e la palestra.<\/p>\n

Dall\u2019anno scolastico 2004\/2005 \u00e8 stata istituita la sede associata di Laveno Mombello in via Labiena in cui \u00e8 stata avviata la nuova sperimentazione dell\u2019indirizzo scientifico biologico, in collaborazione con la Provincia di Varese, il Comune di Laveno Mombello, la Comunit\u00e0 montana della Valcuvia, l\u2019Ufficio Scolastico Provinciale.<\/p>\n

Dal 2010-11, in seguito al riordino del secondo Ciclo, sono attivi nelle classi del primo biennio i i nuovi\u00a0 ordinamenti di Liceo Scientifico, \u00a0Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate (nelle due sedi), Liceo delle Scienze Umane e Liceo Linguistico.<\/p>\n

Dall\u2019a.s. 2015-16 \u00e8 stato avviato sull\u2019indirizzo linguistico, a partire dalla classe 3^, un corso Esabac, che prevede il rilascio del doppio diploma, italiano e francese (Baccalaur\u00e9at).<\/p>\n

Dall\u2019a.s. 2016-17\u00a0 \u00e8 stato introdotto presso la sede associata di Laveno Mombello il Liceo Economico Sociale.<\/p>\n

Sito internet<\/strong><\/a>\u00a0– Le notizie<\/a>\u00a0– La diretta (Luino)<\/a> – La diretta (Laveno)<\/a><\/strong><\/p>\n

ISIS KEYNES – GAZZADA SCHIANNO<\/h2>\n
\"Scuole<\/div>\n

UN ISTITUTO, DUE ANIME: ITPA-ITIS<\/p>\n

L’istituto \u00e8 nato nel 1982 come sede staccata dell\u2019ITC \u201cDaverio\u201d di Varese; successivamente, nel 1984 diventa istituto autonomo e associa la sede staccata dell\u2019ITPA \u201cCasula\u201d insediata a Cavaria; nel 1985 nella nuova sede di Gazzada viene trasferita anche la specializzazione in Informatica Industriale attivata presso la sede dell\u2019ITIS di Varese.<\/p>\n

L\u2019istituto da subito si impone all\u2019attenzione degli utenti per la sua offerta formativa che risponde ai bisogni degli studenti e delle aziende del territorio; infatti i suoi obiettivi sono: formare una figura professionale in grado di inserirsi con facilit\u00e0 nel mondo del lavoro o in campo universitario, costruire un \u201ccittadino\u201d e una \u201cpersona\u201d capaci di relazionarsi costruttivamente con gli altri, di partecipare alla vita sociale, di analizzare la realt\u00e0 criticamente e di aprirsi alle diverse sollecitazioni culturali, il tutto filtrato da una qualificata proposta didattico- educativa da parte del Preside e del corpo docente.<\/p>\n

Allo scopo di evidenziare l\u2019impronta formativa di una moderna figura professionale, nel 1990 l\u2019istituto viene intitolato a \u201cJohn Maynard Keynes\u201d, economista inglese, funzionario pubblico e consulente governativo che nel \u2018900 rappresent\u00f2 una vera rivoluzione nell\u2019ambito economico per il metodo di ricerca e l\u2019interpretazione del funzionamento del sistema capitalistico introducendo il ruolo attivo dello stato a sostegno dell\u2019economia.<\/p>\n

Nel 1992 entra in vigore la sperimentazione Abacus, progetto particolarmente coerente con le attese delle imprese del territorio. I diplomati riescono rapidamente ad inserirsi nel mercato del lavoro e a proseguire gli studi nel settore ingegneristico o informatico.<\/p>\n

Dopo una fase di transizione in cui il \u201cKeynes\u201d, a causa del fenomeno generale di decremento demografico, diviene sede associata prima dell\u2019istituto per geometri \u201cNervi\u201d di Varese e poi dell\u2019ITPA \u201cCasula\u201d di Varese, in seguito agli interventi di dimensionamento e accorpamento scolastico previsti dalla normativa, nell\u2019anno scolastico 2007\/2008 avviene il completo distacco dall\u2019ITPA Casula e dall\u2019ITIS di Varese delle rispettive sezioni gi\u00e0 presenti in questa sede, compreso il nuovo corso Info-Web Tecnologie Ipermediali attivato nell\u2019anno scolastico 2006\/2007 e nasce il nuovo l\u2019ISIS \u201cKeynes\u201d di Gazzada, concordato tra l\u2019Ufficio Scolastico Provinciale di Varese e la Provincia di Varese<\/p>\n

Le imprese del territorio, cogliendo prontamente la novit\u00e0, offrono alla nuova scuola una collaborazione attiva volta ad arricchire la formazione professionale degli studenti sia nel settore informatico che nell\u2019organizzazione e nei processi aziendali, con docenze specialistiche di tecnici aziendali, stage estivi, project work e impresa formativa simulata.<\/p>\n

Nell\u2019anno scolastico 2007\/08, nell\u2019ambito dell\u2019autonomia, l\u2019offerta formativa si arricchisce introducendo nel settore informatico il corso di Geomatica; nell\u2019anno scolastico successivo vengono attivati il corso di Robotica, nel percorso informatico, e il corso ITC Mercurio, nel percorso economico.<\/p>\n

Nell\u2019anno scolastico 2010\/11, entra in vigore la Riforma degli ordinamenti scolastici, alla luce dei quali l\u2019Istituto \u201cJ. M. Keynes\u201d si conferma come Polo Informatico del territorio, proponendo i settori Economico e Tecnologico con una pluralit\u00e0 di articolazioni che consentono di ottenere una formazione tecnica ed economica adeguata sia in relazione agli ambiti di possibile inserimento nel mondo del lavoro, sia all\u2019accesso universitario.<\/p>\n

Il sito internet<\/strong><\/a>\u00a0– Le notizie<\/a><\/strong><\/p>\n

ISIS FACCHINETTI – CASTELLANZA<\/h2>\n
\"Scuole<\/div>\n

L\u2019istituzione scolastica interagisce con un ampio territorio che ha ereditato la vasta esperienza maturata originariamente nei settori tessile e meccanico per poi estendersi anche nei settori chimico, informatico, elettrico ed elettronico.<\/p>\n

La ristrutturazione e la riconversione industriale hanno determinato il proliferare di piccole e medie imprese e favorito un notevole sviluppo del settore terziario.<\/p>\n

Lo studente pu\u00f2 perci\u00f2 trovare, nel nostro Istituto, diverse opportunit\u00e0 per sviluppare competenze tecniche e professionali che consentono un facile inserimento nel mondo del lavoro. Gli studenti che completano i percorsi quinquennali possono inoltre proseguire gli studi nell\u2019ambito dell\u2019Istruzione Tecnica Superiore o all\u2019Universit\u00e0.<\/p>\n

VISION \u2013 L\u2019identit\u00e0 culturale e progettuale<\/strong><\/p>\n

L\u2019Istituto pone al centro della propria azione la formazione professionale e personale dello studente.<\/p>\n

A tale scopo il processo di insegnamento-apprendimento si sviluppa su tre dimensioni:<\/p>\n