robot programmati dagli studenti dell\u2019Istituto tecnico gazzadese<\/strong> che, a partire dal secondo anno, entrano nel vivo del programma di Informatica.<\/p>\n\u00c8 allora, infatti, che il gioco inizia a farsi duro, che gli studenti imparano a padroneggiare linguaggi diversi, che il giocattolo di tutti i giorni, diventa magicamente materia di studio, rendendo i nostri studenti non pi\u00f9 solo fruitori di un prodotto creato da altri, ma protagonisti alla ricerca di soluzioni innovative<\/strong>.<\/p>\nDa \u201cScratch for programming robot<\/strong>\u201d a \u201cChargeShare \u2013 Ricarica in movimento<\/strong>\u201d fino allo sviluppo di app<\/strong>: \u00e8 cos\u00ec che la scuola diventa un punto di partenza per gli studenti del Keynes<\/strong> che, fin dai primi anni del loro percorso di studi, entrano in contatto con le realt\u00e0 produttive del territorio<\/strong>, partecipano a progetti e vengono introdotti, attraverso il percorso dell\u2019alternanza<\/strong>, in aziende leader del settore, che li formano fino ad assumerli, subito dopo il diploma, confermando quanto un perito informatico abbia numerose e diversificate opportunit\u00e0 nel mondo del lavoro.<\/p>\n