Con il rinvio della riapertura delle scuole superiori all\u2019anno nuovo, tornano d\u2019attualit\u00e0 i problemi della didattica a distanza e della sua gestione da parte di studenti, insegnanti e famiglie.<\/p>\n
Un aiuto a rendere pi\u00f9 semplici ed efficaci le lezioni online viene ora dalle nuove Linee Guida della Didattica a distanza (DAD) che saranno presentate in video-conferenza venerd\u00ec 4 dicembre dalla Presidente del CORECOM Marianna Sala e dal professor Giovanni Ziccardi, Direttore dell\u2019Information Society Law Center dell\u2019Universit\u00e0 Statale di Milano<\/strong>.<\/p>\n L\u2019iniziativa punta a fornire a docenti, studenti e famiglie, una serie di regole di condotta, modalit\u00e0 di utilizzo delle apparecchiature e consigli pratici per superare i problemi incontrati da molte scuole che stanno facendo ricorso alle lezioni online.<\/p>\n \u201cMolti problemi\u00a0 \u2013sottolineano la Presidente del Corecom Sala e il professor Ziccardi- potrebbero essere risolti tramite l\u2019adozione di alcuni semplici accorgimenti riguardanti\u00a0 la tecnica della comunicazione, che, se opportunamente compresi e messi in atto, riuscirebbero a rendere la didattica a distanza pi\u00f9 semplice,\u00a0 meno faticosa e pi\u00f9 efficace per tutti\u201d.<\/p>\n Altri problemi posti dalla didattica a distanza riguardano invece la necessit\u00e0 di creare una nuova metodologia didattica, evitando la meccanica riproposizione, nelle lezioni online, dello schema tradizionale seguito in classe.<\/p>\n Per questo, il Corecom, in occasione della presentazione delle nuove Linee Guida, ha promosso una riflessione sulla DAD che andr\u00e0 al di l\u00e0 dei profili tecnici inerenti la comunicazione, per offrire, con l\u2019aiuto di alcune delle pi\u00f9 note e qualificate espressioni del mondo accademico, spunti e contributi, perch\u00e9 anche dalla didattica a distanza possano nascere e svilupparsi nuove opportunit\u00e0 per gli studenti, gli insegnanti e le famiglie.\u00a0 Come conservare tramite la DAD il senso di appartenenza, la partecipazione, l\u2019empatia, il coinvolgimento, l\u2019amicizia e le interazioni che caratterizzano la vita scolastica? Come pu\u00f2 la DAD contribuire non solo alla formazione culturale ma anche a quella umana?<\/p>\n Insieme alla Presidente del Corecom Marianna Sala, interverranno: Pier Marco Aroldi, professore di Sociologia dei processi\u00a0culturali e comunicativi presso la Facolt\u00e0 di Scienze della Formazione dell\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Milano e Piacenza , Matteo Lancini – psicologo e psicoterapeuta, Presidente della Fondazione \u201cMinotauro\u201d di Milano e docente presso il Dipartimento di Psicologia dell\u2019Universit\u00e0 Milano-Bicocca, Giovanni Ziccardi \u2013 professore di Informatica giuridica presso l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Milano, direttore dell\u2019Information Society Law Center.<\/p>\n \u00c8 possibile seguire la diretta streaming sul canale Youtube del Corecom Lombardia all\u2019indirizzo https:\/\/www.youtube.com\/user\/CorecomLombardia oppure collegandosi alla pagina Facebook del Corecom Lombardia a partire dalle ore 9.30. Le linee guida e la documentazione relativa alla didattica a distanza verranno poi pubblicate sul sito web del Corecom Lombardia, www.corecomlombardia.it.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La presentazione si terr\u00e0 venerd\u00ec 4, alle ore 9.30, in diretta streaming con l’intervento di esperti <\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[90,2],"tags":[110371],"acf":[],"yoast_head":"\n