{"id":1317502,"date":"2021-03-15T11:44:39","date_gmt":"2021-03-15T10:44:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=1317502"},"modified":"2021-03-15T11:44:39","modified_gmt":"2021-03-15T10:44:39","slug":"la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/","title":{"rendered":"La scuola dell’inclusione \u00e8 aperta a tutti e senza etichette"},"content":{"rendered":"

Dov’\u00e8 la valenza inclusiva<\/strong>\u00a0di una impostazione organizzativa scolastica reintroduce di fatto la realt\u00e0\u00a0 \u201cclassi differenziali\u201d abolite quasi cinquant’anni fa?<\/strong> Se lo chiedono i genitori dei bambini con disabilit\u00e0 o Bisogni educativi speciali che, assieme agli insegnanti di sostegno, hanno inviato al Ministro dell’istruzione Patrizio Bianchi,\u00a0<\/strong> una lettera aperta (di seguito il testo integrale) per chiedere che la scuola sia aperta a tutti gli alunni, altrimenti non pu\u00f2 definirsi scuola dell’inclusione.<\/strong>
\nTra i firmatari anche l’associazione Uniti per l’autismo, rappresentato dalla mamma varesina Cristina Finazzi.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Lettera aperta al Ministro dell\u2019Istruzione, prof. P. Bianchi
\ne alla Ministra per le Disabilit\u00e0, dott.ssa E. Stefani<\/p>\n

LA SCUOLA DELL\u2019INCLUSIONE \u00c8 APERTA A TUTTI ED \u00c8 UNA SCUOLA SENZA ETICHETTE
\nNella scuola della DDI gli alunni con disabilit\u00e0 devono poter frequentare insieme ai loro compagni e a tutti i loro insegnanti<\/p>\n

L\u2019emergenza sanitaria sta influenzando la nostra quotidianit\u00e0, modificando significativamente i rapporti sociali, la comunicazione e le relazioni. Anche il sistema scolastico ne \u00e8 rimasto inevitabilmente coinvolto. Ora, dopo mesi di differenti disposizioni territoriali, sono tornate per la maggior parte degli alunni le attivit\u00e0 scolastiche offerte tramite canali telematici e, \u201cin ragione di mantenere una relazione educativa che realizzi l\u2019effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilit\u00e0 e con bisogni educativi speciali\u201d, la possibilit\u00e0, solo per costoro, di svolgere attivit\u00e0 in presenza (art. 43 del DPCM 2 marzo 2021).
\nAl DPCM hanno fatto seguito pi\u00f9 Note Ministeriali (la n. 343, la n. 10005, la n. 662) per precisare o chiarire alcuni passaggi, ponendo particolare attenzione alla \u201cpossibile frequenza degli alunni con disabilit\u00e0\u201d cui ormai si associano, inseparabili, gli alunni con BES, che la scuola riconosce come soggetti con particolari difficolt\u00e0 scolastiche.<\/p>\n

A fronte di una normativa che prescrive la frequenza degli alunni con disabilit\u00e0 \u201cnelle classi comuni\u201d (art. 12 c. 2 della legge 104\/92), che garantisce a tutti, indistintamente, il diritto all\u2019educazione e all\u2019istruzione e che ha stabilito la chiusura delle classi differenziali e delle scuole speciali, ossia dei luoghi che accoglievano alunni \u201cscolasticamente fragili\u201d o \u201cnon scolarizzabili\u201d (legge 517\/77), oggi assistiamo a un rincorrersi di indicazioni da parte di provvedimenti governativi e persino ministeriali, fino a quelli territoriali e delle singole istituzioni scolastiche, che rimandano a forme di organizzazione, peraltro definite inclusive, che reintroducono realt\u00e0 cancellate dal nostro sistema scolastico da quasi 50 anni, che ricordano le abolite \u201cclassi differenziali\u201d<\/strong>.
\nOvunque si legge che le classi, a fronte della sospensione delle lezioni, si aprono unicamente per gli alunni con disabilit\u00e0 e\/o per gli alunni con BES; in esse vi entrano quasi esclusivamente i docenti specializzati per il sostegno,<\/strong> forse qualche figura educativa e in rarissimi casi i docenti disciplinari. Molti genitori, fortemente preoccupati, ci scrivono, chiedendoci dove sia la valenza inclusiva di una impostazione organizzativa, che contraddice senza alcun dubbio l\u2019approccio inclusivo che da anni caratterizza la scuola italiana<\/strong>.<\/p>\n

Noi stessi ci chiediamo quale tipo di scuola si stia promuovendo, nel momento in cui, in netto contrasto con le stesse indicazioni pedagogico-culturali, si agisce per \u201cetichette e acronimi\u201d, indicando soluzioni che attestano la nostra incapacit\u00e0 di crescere, fra diversi, nello stesso contesto sociale e insistendo nel separare \u201ci capaci dai meno capaci\u201d. <\/strong>
\nRiteniamo grave quanto si sta verificando nelle nostre scuole e lesivo proprio dei diritti in capo a ciascun alunno che, in quanto cittadino, ha il diritto di imparare a crescere e di apprendere insieme ai coetanei in contesti inclusivi aperti e non all\u2019interno di \u201cclassi ghetto\u201d.<\/strong><\/p>\n

Per questo ci appelliamo al Ministro dell\u2019Istruzione, prof. Patrizio Bianchi, affinch\u00e9, a fronte di accertate condizioni di sicurezza, peraltro possibili in contesti che accolgono pochi alunni, nel pieno rispetto delle regole antiCovid, si diano indicazioni univoche alle Istituzioni scolastiche italiane rispetto alla frequenza, per ciascuna classe, di un piccolo gruppo eterogeneo di alunni, fra cui anche l\u2019alunno con disabilit\u00e0, con la presenza, secondo il proprio orario, di tutti i docenti della classe, ovvero delle figure professionali coinvolte.<\/strong><\/p>\n

CIIS, Coordinamento Italiano Insegnanti di Sostegno
\nUniti per l\u2019Autismo
\nAutismo Abruzzo Onlus
\nAssociazione Prader Willi Lombardia
\nA.S.S.I. Gulliver, Associazione Sindrome di Sotos Italia APS<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Insegnanti di sostegno e genitori di bambini con disabilit\u00e0 o Bes chiedono di riaprire le scuole per tutti gli alunni, altrimenti non pu\u00f2 esserci inclusione <\/p>\n","protected":false},"author":14095,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,4,3,9,71,7,5,90,2],"tags":[104511,94119,106602],"acf":[],"yoast_head":"\nLa scuola dell'inclusione \u00e8 aperta a tutti e senza etichette<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Insegnanti di sostegno e genitori di bambini con disabilit\u00e0 o Bes chiedono di riaprire le scuole per tutti gli alunni, altrimenti non pu\u00f2 esserci inclusione\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La scuola dell'inclusione \u00e8 aperta a tutti e senza etichette\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Insegnanti di sostegno e genitori di bambini con disabilit\u00e0 o Bes chiedono di riaprire le scuole per tutti gli alunni, altrimenti non pu\u00f2 esserci inclusione\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"VareseNews\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/varesenews\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-03-15T10:44:39+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Lidia Romeo\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@varesenews\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@varesenews\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Lidia Romeo\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/\",\"url\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/\",\"name\":\"La scuola dell'inclusione \u00e8 aperta a tutti e senza etichette\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-03-15T10:44:39+00:00\",\"dateModified\":\"2021-03-15T10:44:39+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/#\/schema\/person\/83b39e5ac77662e18c07cdb07f0b4e7a\"},\"description\":\"Insegnanti di sostegno e genitori di bambini con disabilit\u00e0 o Bes chiedono di riaprire le scuole per tutti gli alunni, altrimenti non pu\u00f2 esserci inclusione\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/03\/la-scuola-dellinclusione-aperta-tutti-senza-etichette\/1317502\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.varesenews.it\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"La scuola dell’inclusione \u00e8 aperta a tutti e senza etichette\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/#website\",\"url\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/\",\"name\":\"VareseNews\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/#\/schema\/person\/83b39e5ac77662e18c07cdb07f0b4e7a\",\"name\":\"Lidia Romeo\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/lidia_romeo_colori_500.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/staging.varesenews.it\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/lidia_romeo_colori_500.jpg\",\"caption\":\"Lidia Romeo\"},\"description\":\"Giornalista professionista dal 2010, una laurea in Scienze politiche e tante, tantissime domande. 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