{"id":137351,"date":"2010-10-06T00:00:00","date_gmt":"2010-10-06T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-10-06T00:00:00","modified_gmt":"2010-10-06T00:00:00","slug":"scuola-europea-da-50-anni-una-risorsa-poco-sfruttata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2010\/10\/scuola-europea-da-50-anni-una-risorsa-poco-sfruttata\/137351\/","title":{"rendered":"Scuola europea: da 50 anni una risorsa &#8220;poco sfruttata&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" hspace=\"5\" alt=\"Il direttore Mario Da Torre\" vspace=\"5\" align=\"left\" width=\"250\" height=\"228\" src=\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/201010\/datorre.jpg\" \/>Correva l&#8217;anno 1960. A settembre, un piccolo gurppo di tredicenni iniziava l&#8217;anno scolastico in una scuola multilingue, collocata al quartiere Bellotti, scuola&nbsp;voluta e finanziata da un nuovo ente politico sovranazionale: la <strong>Comunit&agrave; europea<\/strong>. <br \/>\nA cinquant&#8217;anni di distanza, la <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.eurscva.eu\/\">Scuola europea varesina <\/a>ripercorre il cammino fatto in questi lunghi anni e si interroga sul futuro: &laquo; <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.scuolaeuropeadivarese.it\/wp\/?page_id=1020&amp;lang=it\">Il 13 ottobre apriremo ufficialmente l&#8217;anno dei festeggiamenti <\/a>&#8211; spiega il <strong>direttore, il portoghese Jos&eacute; Mario Da Torre <\/strong>&#8211; anche se il culmine sar&agrave; a maggio prossimo quando avremo ospiti rappresentanti dell&#8217;Unione&raquo;.<\/p>\n<p>Milletrecentoventi studenti, 16 diverse lingue d&#8217;insegnamento, duecento professori, 40 impiegati: sono i numeri attuali della scuola abbarbicata sulla collina del Montello, conosciuta dal grande pubblico pi&ugrave; per i bus che sfrecciano in tutta la provincia per raccogliere e riportare i ragazzi: &laquo; <strong>Noi, per&ograve;, siamo una scuola apertissima<\/strong> &#8211; assicura il direttore &#8211; Molto disponibili a mettere a disposizione le nostre risorse. Abbiamo docenti di diverse lingue ma anche esperti che sarebbero ben lieti di confrontarsi con colleghi italiani o semplicemente con la popolazione di Varese. Abbiamo esempi, nel passato, di professori invitati per conferenze, seminari. Non ci siamo mai tirati indietro. Capite, per&ograve;, che non possiamo imporci. Noi non siamo alla ricerca di studenti e non abbiamo bisogno di farci pubblicit&agrave;&nbsp; Dove occorre il dialogo, poi,&nbsp;abbiamo ottimi rapporti: dal Sindaco al Presidente della Provincia, fino a&nbsp;tutte le ditte con cui lavoriamo per la logistica&nbsp;o l&#8217;organizzazione. <strong>La nostra presenza ha permesso a molti lavoratori stranieri di venire a Varesea e&nbsp;portare idee e professionalit&agrave;<\/strong>: sapere di avere una scuola dove mandare i propri figli mantenendo il proprio cammino culturale rappresenta un grande vantaggio&raquo;.<\/p>\n<p>Alla Scuola europea entrano di diritto i figli&nbsp;dei&nbsp;dipendenti del CCR di Ispra e quelli dei docenti interni. Poi c&#8217;&egrave; una cinquantina di ditte varesine che ha siglato un apposito accordo con l&#8217;istituto per far accogliere i ragazzi dei propri lavoratori. Infine, c&#8217;&egrave; la categoria dei &quot;privati&quot;, cio&egrave; figli di italiani che vengono ammessi a condizione che ci siano posti liberi: &laquo; Abbiamo cinque sezioni linguistiche&nbsp; dalla materna alle superiori: italiana, inglese, francese, tedesca e olandese. La pi&ugrave; popolosa &egrave; quella italiana con 402 iscritti . Segue la sezione inglese con 350. Con l&#8217;allargamento dell&#8217;UE, abbiamo dovuto riorganizzarci per assicurare a tutti i ragazzi di qualsiasi paese europeo l&#8217;insegnamento nella propria lingua madre. Ci&ograve; &egrave; stato possibile grazie alla collaborazione con il Comune che ci ha permesso di allargarci&raquo;. <\/p>\n<p>Al di l&agrave; della propria lingua, per&ograve;, i ragazzi devono studiare obbligatoriamente un&#8217;altra lingua tra tedesco, francese e inglese: &laquo; Il valore della nostra comunit&agrave; per&ograve; &#8211; spiega Il professor Da Torre &#8211; &egrave; la <strong>piena integrazione tra studenti<\/strong>. In classe arrivano ragazzi di diversi paesi che poi incontrano altri compagni nel corso delle lezioni. Per esempio: storia e geografia vengono insegnate nella &quot;seconda lingua&quot;. Arte, musica e educazione fisica, in un&#8217;altra ancora. I nostri giovani vengono continuamente &quot;rimescolati&quot; e si confrontano con altre culture, di altre nazioni. In questo modo <strong>si sviluppa un sentire &quot;europeo&quot;, <\/strong>che, poi, &egrave; il motivo per cui la Comunit&agrave; europea volle una scuola sua 50&#8217;anni fa: sviluppare un senso d&#8217;appartenenza comunitario ed evitare nuove guerre tra paesi confinanti&raquo;.<\/p>\n<p>Nonostante il successo e il valore culturale dell&#8217;iniziativa, il<strong> direttore Da Torre non vede un futuro roseo<\/strong>: &laquo; Siamo in un momento difficile. Non abbiamo registrato tagli ma c&#8217;&egrave; una contrazione economica. I nostri costi vengono coperti anche dalla Commissione europea che, a sua volta, viene finanziata dagli Stati membri. Ebbene, in questo momento <strong>i tagli colpiscono proprio il settore della formazione: l&#8217;Italia non &egrave; un caso isolato<\/strong>. In Portogallo e in Spagna, per esempio, ci sono tagli degli stipendi per i professori. Cos&igrave; anche la nostra realt&agrave; subisce contraccolpi. La cultura e la formazione sono investimenti non monetizzabili immediatamente&raquo;.<\/p>\n<p>La Scuola europea si appresta, dunque, a spegnere le sue 50 candeline. Con il fiato un po&#8217; corto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compie mezzo secolo l&#8217;istituto voluto dalla Comunit\u00e0 europea per creare un&#8217;integrazione tra i giovani. 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