{"id":1377030,"date":"2021-09-10T16:11:14","date_gmt":"2021-09-10T14:11:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=1377030"},"modified":"2021-09-10T16:11:14","modified_gmt":"2021-09-10T14:11:14","slug":"dieci-progetti-le-scuole-sulla-gestione-della-perdita-proposte-dal-mantello-mariano-comense","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/09\/dieci-progetti-le-scuole-sulla-gestione-della-perdita-proposte-dal-mantello-mariano-comense\/1377030\/","title":{"rendered":"Dieci progetti per le scuole sulla gestione della perdita proposte dal Mantello di Mariano Comense"},"content":{"rendered":"<p><strong>Dieci progetti per le scuole sulla cultura del limite, sulla gestione della perdita, del lutto e del cambiamento.<\/strong> E\u2019 la proposta, unica in Italia, de<strong> Il Mantello di Mariano Comense<\/strong> per l\u2019anno scolastico 2021\/2022.<\/p>\n<p>I <strong>corsi, gratuiti, sono pensati per i vari livelli di formazione scolastica,<\/strong> dall\u2019asilo alle superiori di secondo grado, e coinvolgeranno, a seconda del programma, insegnanti, alunni e genitori. Da oggi sono aperte le iscrizioni alle nuove edizioni.\u00a0Le scuole possono inviare le richieste alla mail\u00a0associazione@ilmantello.org\u00a0oppure telefonare ai numeri<strong>\u00a0031-2499992 o 368-3404983.<br \/>\n<\/strong><br \/>\nL\u2019associazione di volontariato, vincitrice del Premio\u00a0\u201cRosa Camuna\u201d\u00a0di Regione Lombardia nel 2020, \u00e8 da sempre impegnata in prima linea nell\u2019accompagnamento di pazienti e familiari nel fine-vita e da alcuni anni \u00e8 al fianco degli insegnanti, delle famiglie e di bambini e ragazzi per creare una trama culturale e lavorare insieme sui temi della fragilit\u00e0 e del lutto. Un impegno rinnovato anche durante l\u2019emergenza causata dal COVID-19, che ha messo ancor pi\u00f9 in evidenza la difficolt\u00e0 a vivere i limiti, ha dato spazio alla paura e al senso di impotenza, ha impattato sulla relazione con gli altri e con noi stessi, sgretolando molte delle nostre certezze.<\/p>\n<p><strong>Dal\u00a02012\u00a0a giugno\u00a02021\u00a0hanno aderito alle iniziative dell\u2019associazione marianese\u00a0780\u00a0insegnanti,\u00a01.245\u00a0alunni e\u00a0590\u00a0genitori.<\/strong><br \/>\n\u201cPer un\u2019associazione che opera nell\u2019ambito delle Cure Palliative \u2013 sottolineano i componenti del\u00a0Gruppo Scuola\u00a0de Il Mantello, formato da<strong> Valentino\u00a0Fenaroli, Martino\u00a0Gaffuri<\/strong>\u00a0e dalle due psicologhe dell\u2019associazione <strong>Chiara\u00a0Mauri\u00a0e Giada\u00a0Bartoccetti\u00a0<\/strong>&#8211; sta diventando sempre pi\u00f9 evidente l\u2019importanza di affrontare il tema delle perdite e dei lutti non solo quando avviene l\u2019evento morte, ma iniziando sin dall\u2019et\u00e0 della scuola a promuovere la cultura del limite, supportando bambini e ragazzi nell\u2019affrontare le situazioni di cambiamento, fragilit\u00e0, separazione che fanno inevitabilmente parte della vita. Il nostro servizio di psico-oncologia, nel lavoro di accompagnamento di famiglie con minori colpite da perdite e lutti, ha rilevato che questo tipo di esperienze, in s\u00e9 critiche, possono essere trasformate in opportunit\u00e0 di crescita se attorno ai soggetti coinvolti si crea un tessuto relazionale in cui il dolore pu\u00f2 essere contattato, attraversato, condiviso. Protagoniste di questa rete, insieme alla famiglia, sono la scuola e le altre agenzie educative\u201d.<\/p>\n<p><strong>I progetti per l\u2019anno 21\/22<\/strong><br \/>\nLe esperienze che provocano sofferenza non si possono evitare. Un insuccesso, un distacco, una perdita, un lutto, coinvolgono anche bambini e ragazzi, ma si possono affrontare meglio grazie a una formazione specifica.<br \/>\nPer la scuola dell\u2019infanzia (statale e paritaria), Il Mantello ha messo a punto\u00a0<strong>\u201cL\u2019altra faccia della luna\u201d<\/strong>, percorso formativo rivolto a insegnanti ed educatori di bambini che frequentano la scuola dell\u2019infanzia e primaria (3 moduli della durata complessiva di 12 ore) e\u00a0<strong>\u201cLa trama e l\u2019ordito: gruppi di supervisione per insegnanti sul tema della perdita e del lutto\u201d,<\/strong> rivolto agli insegnanti che hanno frequentato i percorsi formativi: \u201cL\u2019altra faccia della luna\u201d (durata 3 h).<\/p>\n<p>Per la scuola primaria, oltre a \u201cL\u2019altra faccia della luna\u201d, l\u2019associazione propon<strong>e \u201cle scarpette di Dorothy: i bambini e le esperienze di cambiamento e perdita\u201d<\/strong>, progetto di sensibilizzazione per gli alunni delle classi 2\u00b0 e 3\u00b0 della scuola primaria (durata: 6 ore per i bambini e 2 incontri per i genitori),\u00a0\u201cAttraversando il ponte: i ragazzi e le esperienze di cambiamento, passaggi e perdite\u201d, dedicato ai ragazzi delle classi V della scuola primaria e ai loro genitori (3 incontri della durata complessiva di 6 ore per i ragazzi e 2 incontri per i genitori), e\u00a0\u201cLa trama e l\u2019ordito: gruppi di supervisione per insegnanti sul tema della perdita e del lutto\u201d\u00a0(durata 3 h), rivolto agli insegnanti che hanno frequentato \u201cL\u2019altra faccia della luna\u201d.<\/p>\n<p>L\u2019offerta per la scuola secondaria di primo grado prevede\u00a0<strong>\u201cLe ali di Icaro\u201d,<\/strong> destinato a coloro che accompagnano i ragazzi che frequentano la scuola secondaria di I\u00b0 grado nel loro percorso formativo con responsabilit\u00e0 educative, a scuola o in altre agenzie educative (4 moduli della durata complessiva di 12 ore). A questo si aggiungono<strong>\u00a0\u201cA cavallo della fenice: comprendere ed aiutare i ragazzi nelle esperienze di fragilit\u00e0 e di perdita\u201d,<\/strong> per gli alunni delle classi seconde e terze della scuola secondaria di primo grado (3 incontri della durata complessiva di 6 ore e 1 incontro con i genitori) e <strong>\u201cLa trama e l\u2019ordito: gruppi di supervisione per insegnanti sul tema della perdita e del lutto\u201d<\/strong> (durata 3 h), per gli insegnanti che hanno frequentato \u201cLe ali di Icaro\u201d.<\/p>\n<p>Infine, per la scuola secondaria di secondo grado, \u00e8 previsto\u00a0\u201c<strong>Le vele di Teseo: aiutare i ragazzi a navigare nel mare dei cambiamenti, dei distacchi e delle perdite\u201d,<\/strong> rivolto agli studenti della scuola secondaria di secondo grado (3 incontri della durata complessiva di 6 h e 1 incontro con i genitori).<br \/>\nI progetti sono sintetizzati in un pieghevole dal titolo\u00a0\u201cIl Mantello per la Scuola\u201d\u00a0in distribuzione negli istituti dell\u2019Ambito 11 della provincia di Como.<br \/>\nLa brochure \u00e8 scaricabile anche dal sito\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ilmantello.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.ilmantello.org<\/a>\u00a0e dalla pagina Facebook \u201cAssociazione Il Mantello Mariano Comense\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unica proposta di questo tipo in Italia, offre percorsi mirati e tarati sull&#8217;et\u00e0 degli studenti per riflettere sulla cultura del limite e sulla gestione della perdita, del lutto e del cambiamento<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7,90],"tags":[117582],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Dieci progetti per le scuole sulla gestione 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