{"id":1398408,"date":"2021-11-10T08:21:09","date_gmt":"2021-11-10T07:21:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=1398408"},"modified":"2021-11-10T11:03:35","modified_gmt":"2021-11-10T10:03:35","slug":"lavoro-del-futuro-non-si-prevede-si-costruisce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2021\/11\/lavoro-del-futuro-non-si-prevede-si-costruisce\/1398408\/","title":{"rendered":"Il lavoro del futuro non si prevede ma si costruisce"},"content":{"rendered":"

L\u2019impatto della tecnologia digitale<\/strong> e della globalizzazione<\/strong> apre nuove prospettive nel mercato del lavoro. Le sfide per i giovani sono molteplici e seguono le vorticose traiettorie tracciate da algoritmi, nuove piattaforme di servizi globali, intelligenza artificiale, robotica e nanotecnologie.
\nIn un contesto in continua evoluzione dal punto di vista sociale, culturale ed economico, il sistema educativo ha un ruolo cruciale. Nonostante la complessit\u00e0 generata dalla molteplicit\u00e0 delle variabili in gioco, \u00e8 importante definire alcuni punti fermi<\/strong> per orientare lo sviluppo del sistema economico<\/strong> a partire dal sistema di valori che ne stanno alla base<\/strong>.\u00a0Attraverso l\u2019educazione i giovani costruiscono la propria identit\u00e0 e il proprio senso di cittadinanza accompagnandola a una visione prospettica, orientata al futuro.<\/p>\n

Federico Visconti<\/strong>, rettore della Liuc – Universit\u00e0 Cattaneo di Castellanza, nella postfazione al libro “Scuola, universit\u00e0 e impresa” (Guerini Next), riflettendo sull\u2019evoluzione del sistema educativo<\/strong> suggerisce al lettore alcune domande relative al cambiamento del mercato del lavoro<\/strong>, alle aspettative di imprese e istituzioni<\/strong> nei confronti dei laureati, al giusto mix tra competenze tecniche e soft skill<\/strong>. Secondo Visconti, a queste domande sono connesse ulteriori riflessioni riguardanti l\u2019innovazione dei metodi didattici<\/strong> e la rimozione degli ostacoli<\/strong> che la impediscono, il destino degli investimenti<\/strong> in ricerca, l’importanza delle relazioni virtuose<\/strong> con altre universit\u00e0, imprese e istituzioni e soprattutto l’attrazione di giovani di valore<\/strong>.
\nLe buone pratiche gi\u00e0 ci sono e a diversi livelli. La Liuc<\/strong> ha istituito un corso dal titolo “Il Lavoro del futuro”<\/a> <\/strong>affidandolo al giornalista del Sole 24 ore<\/em>, Luca De Biase<\/strong>, per avvicinare i giovani a una narrazione della trasformazione del mercato del lavoro il pi\u00f9 possibile vicina alla realt\u00e0, depurata da luoghi comuni e pregiudizi. \u00abLa costruzione di una prospettiva responsabile sul lavoro<\/strong> – scrive De Biase nel libro “Il lavoro del futuro”, Codice Edizioni- non pu\u00f2 emergere n\u00e9 dall\u2019allarme n\u00e9 dalla fede. Pu\u00f2 essere invece di aiuto, a questo scopo, andare a vedere come stanno le cose nei luoghi in cui al lavoro sembrano pi\u00f9 vicini per tecnologia, organizzazione, elaborazione intellettuale\u00bb.<\/p>\n

L’incontro “Il lavoro del futuro<\/strong>” al Festival Glocal<\/strong> si terr\u00e0 gioved\u00ec 11 novembre<\/strong>\u00a0dalle ore 16 alle 18 nella Sala di Varesevive<\/strong> in via San Francesco n. 26. Interverranno: Federico Visconti, rettore della Liuc, Luca De Biase,<\/strong>\u00a0giornalista del Sole 24ore<\/em>. Modera Michele Mancino.<\/p>\n

Gli studenti della Liuc raccontano il lavoro del futuro<\/a><\/p><\/blockquote>\n