{"id":1526473,"date":"2022-12-05T10:45:10","date_gmt":"2022-12-05T09:45:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=1526473"},"modified":"2022-12-05T10:59:28","modified_gmt":"2022-12-05T09:59:28","slug":"erasmus-plus-gallarate-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2022\/12\/erasmus-plus-gallarate-scuola\/1526473\/","title":{"rendered":"Tra la b\u00e4ckerei e la vecchia miniera, gli studenti delle Cardano di Gallarate  scoprono la Germania"},"content":{"rendered":"<p>Il 26 novembre s\u00ec \u00e8 conclusa<strong> la settimana Erasmus+<\/strong> che ha visto coinvolti<strong> venti studenti delle classi terze delle medie <\/strong>di Arnate e Madonna in Campagna, dell&#8217;istituto comprensivo <strong>Gerolamo Cardano <\/strong>di<strong> Gallarate.<\/strong><\/p>\n<p>Una novit\u00e0 importante, perch\u00e9 \u00e8 la prima volta che studenti gallaratesi\u00a0 di dodici-tredici anni partecipano alle attivit\u00e0 <a href=\"https:\/\/www.erasmusplus.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Erasmus+<\/a>: protagonisti di <strong>un viaggio nella Ruhr<\/strong>, una delle aree pi\u00f9 industrializzate d&#8217;Europa (come la Lombardia del resto) ma anche all&#8217;avanguardia nella riconversione, tema connesso anche a quello della sostenibilit\u00e0.<br \/>\nQuesto il resoconto di quanto vissuto, scritto in prima persona da quattro studenti coinvolti nella mobilit\u00e0.<br \/>\nErasmus+<\/p>\n<p><em>Per alcuni \u00e8 un\u2019esperienza unica, per altri un modo per stringere nuove amicizie e consolidare quelle vecchie, in altri casi un modo per mettere in pratica le lingue studiate; ufficialmente \u00e8 chiamata Erasmus+. Per la prima volta un gruppo di ragazzi della scuola media della citt\u00e0 di Gallarate e pi\u00f9 precisamente dell&#8217;IC Gerolamo Cardano di Gallarate, hanno intrapreso un\u2019esperienza all\u2019estero. I partecipanti, selezionati attraverso criteri specifici, sono stati: D\u2019arminio Alessandra della 3^A,Sacco Sophie Nicole, Fileppo Giulia e Pigni Davide della 3^B, Berlusconi Milena, Goretti Morgan e Mancuso Desir\u00e9 della 3^C, Castoldi Margherita e Vignando Davide della 3^D, De Mare Andrea, Dilettoso Martina Alicia, Riggio Roberta, Santarossa Stella e Tissi Matilde della 3^E, Disconzi Aurora e Zollo Matteo della 3^F, Ciccarelli Sofia e Faccio Tiziano della 3^G, Gjolaj Melisa e Martini Tommaso della 3^H. Gli accompagnatori sono stati: la prof. Vicario Elisabetta, la maestra Manna Assunta e il prof. Papageorgiou Georgios.<\/em><\/p>\n<div class=\"photo-inside-post\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" fetchpriority=\"low\" width=\"610\" height=\"431\" src=\"https:\/\/staging.varesenews.it\/photogallery_new\/images\/2022\/12\/generico-05-dec-2022-1357594.610x431.jpg\" alt=\"Generico 05 Dec 2022\"><\/div>\n<p><em>Il viaggio \u00e8 iniziato alle 6:30 della domenica del 10 novembre, con un pullman diretto a Strasburgo, tappa intermedia prima della destinazione finale di Essen in Germania.<\/em><br \/>\n<em>Il viaggio \u00e8 durato circa sei ore durante le quali gli studenti hanno potuto cominciare a conoscersi e a condividere le loro aspettative. Ci sono state pi\u00f9 soste negli autogrill, nelle quali si sono notate le prime differenze tra le nazioni della Svizzera e dell\u2019Italia per l\u2019organizzazione dei posti e degli spazi e per il sistema di gestione. Arrivati nella citt\u00e0 francese, i ragazzi si sono recati in un ostello. Ci siamo sistemati nelle camere e abbiamo pranzato, quindi abbiamo iniziato la scoperta della citt\u00e1 con una passeggiata in centro. Qui abbiamo ammirato lo stile gotico della cattedrale e in generale gli edifici pittoreschi del luogo, le case tipiche alsaziane. Abbiamo concentrato la nostra attenzione sulla cattedrale principale della citt\u00e0 e sul parlamento europeo. E\u2019 stato davvero emozionante sentirsi e trovarsi nel cuore dell\u2019Europa. Abbiamo poi cenato in un MC e in un Five Guys francese. Siamo tornati in ostello e siamo andati a dormire. Da questa giornata si sono immediatamente viste le differenze e le cose comuni tra la Francia e l\u2019Italia, anche nelle cose pi\u00f9 piccole e quotidiane.<\/em><\/p>\n<p><em>Il giorno dopo, il 21 novembre al mattino siamo ripartiti in direzione di Essen, pi\u00f9 precisamente a Steele. Abbiamo brevemente pranzato in una b\u00e4ckerei tedesca, cio\u00e8 una panetteria, nella quale abbiamo cominciato a praticare la lingua e ad assaggiare qualche cibo tipico. Ci siamo recati alla scuola Karl Human Gymnasium, abbiamo fatto un breve tour guidato dai ragazzi tedeschi, durante il quale abbiamo osservato la struttura e notato la fiducia che i loro professori gli concedono. Abbiamo ammirato il fiume Ruhr e ci hanno illustrato alcune sue curiosit\u00e1 storiche. Ci siamo poi recati nella piazza con i mercatini natalizi e i ragazzi ci hanno illustrato il centro e la sua storia. Abbiamo visitato brevemente i mercatini e abbiamo ripreso il pullman per andare in ostello. Qui abbiamo cenato anticipatamente rispetto all\u2019orario italiano. Tutte le sere potevamo cenare dalle 18:00 alle 19:00. Dopo una condivisione delle nostre considerazioni sulla giornata siamo andati a letto.<\/em><\/p>\n<p><em>Il terzo giorno il 22 novembre \u00e8 iniziato con l\u2018arrivo alla scuola e l\u2019inizio delle attivit\u00e0 in palestra, con lo scopo di socializzare e cooperare. Siamo stati divisi in tre gruppi misti di italiani e tedeschi, \u00e8 stata un\u2019attivit\u00e0 che ha permesso di annullare differenze e stereotipi.<\/em><br \/>\n<em>Successivamente siamo andati in classe e abbiamo fatto dei giochi di presentazione, come il bingo, e altre attivit\u00e0 incentrate sul capire cosa siano la sostenibilit\u00e1, come si pu\u00f2 essere pi\u00f9 sostenibili e quali sono i problemi connessi con questo argomento.<\/em><br \/>\n<em>Durante il pomeriggio, abbiamo effettuato un tour della citt\u00e1 di Essen su un pullman a due piani, accompagnati dal commento in inglese di una guida che ci ha spiegato la storia del posto. Finito il tour, abbiamo pranzato e successivamente ci siamo recati in centro. Per quanto riguarda la merenda, siamo tornati in un b\u00e4ckerei, per scaldarci dal freddo della citt\u00e0, maggiore di quello italiano. Siamo tornati nello Jugendherberg, il nostro ostello e dopo aver mangiato siamo andati a letto.<\/em><\/p>\n<div class=\"photo-inside-post\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" fetchpriority=\"low\" width=\"610\" height=\"431\" src=\"https:\/\/staging.varesenews.it\/photogallery_new\/images\/2022\/12\/generico-05-dec-2022-1357593.610x431.jpg\" alt=\"Generico 05 Dec 2022\"><\/div>\n<p><em>Il giorno successivo il 23 novembre \u00e8 iniziato con una colazione sostanziosa e avvenuta prima del solito, per riuscire ad arrivare in tempo alla Westnetz, un\u2019azienda che produce e distribuzione energia. Abbiamo svolto tre attivit\u00e0 differenti: un tour iniziale nel quale abbiamo osservato i materiali che utilizzano e come li producono, un container espositivo delle loro innovazioni e un&#8217;attivit\u00e0 nella quale si parlava di quali potrebbero essere azioni sostenibili per migliorare le nostre condizioni di vita. Abbiamo notato quanto spazio dedichino all\u2019innovazione, alla sostenibilit\u00e0 e alle nuove idee. L\u2019azienda organizza delle simulazioni e dei corsi per incrementare l\u2019esperienza lavorativa;per digitalizzarsi utilizza nuove tecnologie nell\u2019ambito produttivo, progettuale e innovativo. Nel container ad esempio abbiamo utilizzato un vr 3D per una simulazione degli incendi. Qui abbiamo anche visto nuove tecnologie che utilizzano per compiere lavori prima manuali e per utensili per la sicurezza. Come ad esempio una macchina individua l\u2019 odore del gas, cos\u00ec che, in caso di pericolo, ci si possa accorgere e successivamente mettere al riparo. A pranzo siamo stati ospitati nella mensa della Westnetz dove abbiamo mangiato dei piatti tipici come ad esempio il currywurst. Il pomeriggio abbiamo continuato con le attivit\u00e0 sopra descritte. Successivamente, siamo tornati in ostello e, una volta arrivati, ci siamo sistemati. Rispetto agli altri giorni, i prof ci hanno dato pi\u00f9 tempo libero nel quale ci siamo rilassati per andare a cena e abbiamo fatto conoscenza e amicizia con un gruppo di tedeschi. Finita la cena, abbiamo avuto ancora del tempo libero e dopo di che, siamo andati in una stanza per fare le riflessioni riguardo la giornata.Infine siamo andati a letto.<\/em><\/p>\n<div class=\"photo-inside-post\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" fetchpriority=\"low\" width=\"610\" height=\"431\" src=\"https:\/\/staging.varesenews.it\/photogallery_new\/images\/2022\/12\/generico-05-dec-2022-1357591.610x431.jpg\" alt=\"Generico 05 Dec 2022\"><\/div>\n<p><em>Gioved\u00ec 24 novembre, dopo esserci preparati per la giornata, con il pullman ci siamo recati nell\u2019area denominata Zollverein, sito patrimonio dell\u2019Unesco dal 2008. Abbiamo visitato una parte del museo della Ruhr, dove nel passato venivano consegnati i salari ai minatori ogni settimana. Negli edifici accanto venivano lavati i vestiti e veniva distribuito l\u2019olio per le lampade; oggi l\u2019edificio \u00e8 stato convertito in una caffetteria con una sala per riunioni adiacente. Qui, dopo esserci divisi nei tre soliti gruppi, abbiamo svolto delle attivit\u00e0 che avevano lo scopo di farci comunicare tra di noi. Abbiamo iniziato con indovina chi. Lo scopo del gioco era rompere il ghiaccio. L\u2019attivit\u00e0 seguente consisteva nel scrivere delle innovazioni che potessero aiutare la scuola nell\u2019ambito della sostenibilit\u00e1 e come applicarle. Finite le attivit\u00e0 mattutine, con il pullman ci siamo diretti in un museo, che nel passato era un centro di passaggio e smistamento del carbone. Prima di entrare abbiamo pranzato. Attraverso una lunghissima scala mobile, siamo entrati nel museo, dove abbiamo visitato alcune aree diverse.<br \/>\n<\/em><br \/>\n<em>In una c\u2019erano immagini, oggetti e installazioni legate alla vita quotidiana delle persone, in particolar modo dei minatori, che vivevano e vivono in quell\u2019area e macchinari che venivano utilizzati nel passato. In un \u2018altra area c\u2019erano oggetti e immagini che ripercorrono la storia di Essen, in modo particolare quella del distretto della Ruhr dove \u00e8 nata l\u2019industria mineraria e siderurgica alla fine del XVIII secolo.<\/em><br \/>\n<em>Terminata la visita delle varie aree , dopo aver preso un ascensore e percorso delle scale, siamo arrivati sul tetto dove abbiamo osservato il panorama dall\u2019alto. Infine, prima di andarcene siamo passati per un negozio che vendeva souvenir. Dopo di che ci siamo recati nella old town di Essen cio\u00e8 Kettwig, dove abbiamo fatto una passeggiata, notato la tipicit\u00e0 degli edifici e aver dialogato con la gente del posto per fare acquisti in un supermercato e una b\u00e4ckerei. Siamo quindi tornati in ostello, abbiamo cenato, successivamente fatto il solito meeting e siamo andati a dormire.<\/em><\/p>\n<p><em>Il penultimo giorno il 25 novembre inizia svegliandoci pi\u00f9 tardi del solito e una volta fatta colazione abbiamo preso il pullman e ci siamo diretti a scuola per l\u2019ultimo giorno l\u00ec. Arrivati, dopo esserci divisi in gruppi casuali, ci siamo recati nelle classi di francese e latino per assistere ad una lezione abituale. I gruppi erano tre in totale, due per francese e uno per latino. Nell\u2019ora di francese, un gruppo di ragazzi ha assistito ad una lezione nella quale parlavano di Parigi. L\u2019altro ha osservato una lezione dove la prof. ha fatto svolgere esercizi per tutta l\u2019ora. Il gruppo che invece doveva andare a visionare la lezione di latino, ha svolto dei lavori in quattro lingue diverse: si partiva dal latino e si traduceva in inglese, italiano e tedesco. L\u2019argomento trattato riguardava la storia di Enea. Dopo pranzo siamo usciti tutti dalla scuola e siamo andati a piedi a vedere i tipici mercatini natalizi tedeschi. Abbiamo poi salutato per l\u2019ultima volta i tedeschi e continuato il giro tra i mercatini, mentre alcuni sono andati in una b\u00e4ckerei e altri in un supermercato. In seguito siamo andati in una delle tante frazioni di Essen, chiamata Werden. Qui abbiamo visitato altri mercatini e un DM, equivalente di un negozio di detersivi italiano. Alla sera, tornati in ostello, dopo esserci preparati, abbiamo cenato e dopo abbiamo fatto l\u2019ultimo meeting in cui ci siamo scambiati le nostre conclusioni sull\u2019erasmus. Inoltre abbiamo festeggiato il compleanno di una nostra compagna, con musica, coriandoli, cioccolatini e balli di gruppo. E anche questo giorno si \u00e9 concluso.<\/em><\/p>\n<p><em>L\u2019ultimo giorno \u00e8 iniziato svegliandoci alle sei del mattino e finendo di sistemare le stanze. Lasciate le stanze siamo andati a fare colazione con il solito cibo tedesco sia salato che dolce. Una volta finito, abbiamo preso le valigie preparate la sera precedente e siamo partiti. Le prime ore ci siamo riposati, poi il viaggio si \u00e8 svolto piacevolmente, come all\u2019andata. La nostra esperienza dell\u2019Erasmus si \u00e8 conclusa nella serata di sabato 26 novembre con l\u2019arrivo a Gallarate,dopo un viaggio durato circa 13 ore che ci ha visti attraversare la Germania da nord a sud fino alla Svizzera, che a sua volta abbiamo attraversato da Basilea a Chiasso.<\/em><\/p>\n<p><em>Da questa esperienza ci siamo portati a casa diversi e i nuovi insegnamenti, incentrati sul modo di vivere quotidiano e abituale dei tedeschi, che ci hanno insegnato ad accettare e apprezzare le diversit\u00e1, che hanno arricchito la nostra cultura. Una delle cose che abbiamo notato \u00e8 la responsabilit\u00e1 degli alunni tedeschi a scuola e la fiducia che viene affidata loro dagli insegnanti, anche nell\u2019uso dei telefoni nell\u2019ambiente scolastico, o il fatto che l\u00ed non c\u2019\u00e8 la campanella o, inoltre, la forma diversa delle strisce pedonali quando si \u00e8 in giro<\/em><br \/>\n<em>L\u2019Erasmus+ \u00e8 stata un&#8217;esperienza nuova per tutti nella quale si \u00e8 potuta mettere in atto la lingua studiata a scuola, responsabilizzarsi, cooperare e fare nuove amicizie, anche con i tedeschi: in poche parole un&#8217;esperienza indimenticabile.<\/em><\/p>\n<p><em>Margherita Castoldi, Giulia Fileppo, Davide Vignando, Matteo Zollo<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Venti ragazze e ragazzi della terza media dell&#8217;Istituto Gerolamo Cardano hanno partecipato ad un progetto Erasmus+. 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