{"id":157222,"date":"2010-02-04T00:00:00","date_gmt":"2010-02-04T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2010-02-04T00:00:00","modified_gmt":"2010-02-04T00:00:00","slug":"i-licei-da-400-indirizzi-a-sei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2010\/02\/i-licei-da-400-indirizzi-a-sei\/157222\/","title":{"rendered":"I licei: da 400 indirizzi a sei"},"content":{"rendered":"<p>Per cancellare la frammentazione e consentire alle famiglie e agli studenti di compiere scelte chiare,<strong> i 396 indirizzi sperimentali<\/strong>, <strong>i 51 progetti assistiti dal <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.pubblica.istruzione.it\/ministro\/comunicati\/2010_miur\/040210bis.shtml\">Miur <\/a><\/strong>e le tantissime sperimentazioni attivate saranno <strong>ricondotti a 6 licei<\/strong>.<br \/>\nRispetto al vecchio impianto che prevedeva solo il liceo classico, il liceo artistico e lo scientifico, oltre all&rsquo;istituto magistrale quadriennale e a percorsi sperimentali linguistici, con la riforma avremo: <\/p>\n<p><strong>Liceo artistico <br \/>\n<\/strong>Articolato in prima lettura in tre indirizzi, sar&agrave; articolato in 6 indirizzi distinti, anche per facilitare la confluenza degli attuali istituti d&rsquo;arte e garantire la continuit&agrave; ad alcuni percorsi di eccellenza <br \/>\narti figurative; <br \/>\narchitettura e ambiente; <br \/>\naudiovisivo e multimedia; <br \/>\ndesign; <br \/>\ngrafica; <br \/>\nscenografia<\/p>\n<p><strong>Liceo classico<br \/>\n<\/strong>Con la riforma sar&agrave; finalmente introdotto l&rsquo;insegnamento di una lingua straniera per l&rsquo;intero quinquennio. E&rsquo; stata potenziata anche l&rsquo;area scientifica e matematica.<\/p>\n<p><strong>Liceo scientifico<br \/>\n<\/strong>Nel liceo scientifico tradizionale &egrave; aumentato il peso della matematica e delle discipline scientifiche. La nuova opzione delle &ldquo;scienze applicate&rdquo; raccoglie l&rsquo;eredit&agrave; della sperimentazione &ldquo;scientifico-tecnologica&rdquo;.<\/p>\n<p><strong>Liceo linguistico<br \/>\n<\/strong>Il liceo linguistico prevedr&agrave;, sin dal primo anno, l&rsquo;insegnamento di 3 lingue straniere. Dalla terzo anno un insegnamento non linguistico sar&agrave; impartito in lingua straniera e dal quarto un secondo insegnamento sar&agrave; impartito in lingua straniera. <\/p>\n<p><strong>Liceo musicale e coreutico<br \/>\n<\/strong>E&rsquo; una delle novit&agrave; della riforma. Il liceo musicale sar&agrave; articolato nelle due sezioni: musicale e coreutica. Inizialmente saranno istituite 40 sezioni musicali e 10 coreutiche e potranno essere attivate in convenzione con i conservatori e le accademie di danza per le materie di loro competenza.<br \/>\nGli studenti, a conclusione del percorso di studio, devono essere in grado di: <br \/>\nraggiungere un grado di competenza tecnica nella danza o nello strumento musicale tale da consentire la prosecuzione degli studi nel sistema dell&rsquo;alta formazione musicale e coreutica; <br \/>\ncogliere i valori estetici delle opere musicali; <br \/>\nconoscere repertori significativi del patrimonio musicale e coreutico nazionale e internazionale, analizzandoli mediante l&rsquo;ascolto, la visione e la decodifica dei testi; <br \/>\nindividuare le ragioni e i contesti storici relativi ad opere, autori, personaggi, artisti, movimenti, correnti musicali e allestimenti coreutici; <br \/>\nconoscere ed analizzare gli elementi strutturali del linguaggio musicale e coreutico sotto gli aspetti della composizione, dell&rsquo;interpretazione, dell&rsquo;esecuzione e dell&rsquo;improvvisazione. <\/p>\n<p><strong>Liceo delle scienze umane<br \/>\n<\/strong>Altra novit&agrave; della riforma &egrave; il liceo delle scienze umane. Sostituisce il liceo sociopsicopedagogico portando a regime le sperimentazioni avviate negli anni scorsi. Il piano di studi di questo indirizzo si basa sull&rsquo;approfondimento dei principali campi di indagine delle scienze umane, della ricerca pedagogica, psicologica e socio-antropologico-storica. Rispetto alla prima lettura, sono state potenziate le materie di indirizzo.<br \/>\nPotr&agrave; essere attivata una opzione economico-sociale in cui saranno approfonditi i nessi e le interazioni fra le scienze giuridiche, economiche, sociali e storiche. Si tratta di un indirizzo liceale che guarda alle migliori esperienze europee, a partire da quella francese.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ecco la riforma del Miur rispetto al vecchio impianto <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,90],"tags":[8806,2090],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>I licei: da 400 indirizzi a sei<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ecco la riforma del Miur rispetto al vecchio impianto\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"I licei: da 400 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