{"id":243620,"date":"2007-01-05T00:00:00","date_gmt":"2007-01-05T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2007-01-05T00:00:00","modified_gmt":"2007-01-05T00:00:00","slug":"scoprire-la-dislessia-attraverso-l-informatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2007\/01\/scoprire-la-dislessia-attraverso-l-informatica\/243620\/","title":{"rendered":"Scoprire la dislessia attraverso l’informatica"},"content":{"rendered":"

L\u2019AID con <\/span>la Fondazione ASPHI<\/st1:personname> <\/span>– che promuove l\u2019integrazione delle persone con disabilit\u00e0 nella scuola e nel
\nlavoro e nella societ\u00e0 attraverso l\u2019uso delle tecnologie ICT- ha dato vita al
\nprogetto A.P.RI.CO – <\/span>Obbiettivo Scuola<\/i>.<\/span><\/span><\/p>\n

Come \u00e8 stato sottolineato nel nome, A.P.RI.CO (
\nacronimo di Attivazione di interventi di Prevenzione, RIeducazione e
\nCOmpensazione con strumenti informatici per soggetti dislessici) <\/span>si pone l\u2019obbiettivo primario di creare
\nstrumenti e modalit\u00e0 di intervento nell\u2019ambito scolastico che rispondano ai due
\nproblemi di fondo che in Italia non permettono a una cultura specifica sulla
\ndislessia di affermarsi:<\/span> un\u2019inadeguata preparazione della scuola – nel
\nriconoscere e nel gestire il fenomeno dislessico- e una mancanza di risorse da
\nparte della Sanit\u00e0 per intervenire con screening precoci, con tempestive
\ndiagnosi e con un lavoro mirato e costante di riabilitazione.<\/span><\/p>\n

La scelta <\/span>di
\nconcentrare gli interventi nella scuola nasce dalla convinzione che \u00e8 la scuola
\na giocare un ruolo strategico quando si parla di dislessia<\/span>. \u00c8 qui infatti che
\nemerge per la prima volta il disturbo, \u00e8 qui che si manifestano i maggiori
\nproblemi e si originano i pi\u00f9 importanti disagi; \u00e8 nella scuola che si pu\u00f2 e si
\ndeve intervenire per individuare precocemente il disturbo dislessico e per
\naffrontarlo con consapevolezza, sensibilit\u00e0 e preparazione.<\/span><\/p>\n

L\u2019ampio
\nprogetto, che si concluder\u00e0 in 3 anni<\/span> e si articola in due azioni, che avranno
\nuno svolgimento parallelo, \u00e8 realizzato con la collaborazione dell\u2019Universit\u00e0
\ndi Urbino e dell\u2019 Universit\u00e0 Modena e Reggio Emilia.<\/span><\/p>\n

La
\nprima azione del progetto<\/span>, che si attua quest\u2019anno e coinvolge la Lombardia<\/st1:personname> e quindi <\/span>tutte le Sezioni AID lombarde, prevede una
\nCampagna di\u00a0 informazione e
\nsensibilizzazione dedicata alla Scuola primaria <\/span>e l\u2019acquisizione di Laboratori
\ndi Informatica per l\u2019Autonomia con cui si realizzeranno dei Corsi di
\nInformatica per l\u2019Autonomia sia per i ragazzi dislessici, sia per gli Insegnati
\nReferenti per i DSA.<\/span><\/p>\n

La
\nseconda azione del progetto<\/span> si articolata su cinque regioni. L\u2019obiettivo \u00e8
\nl\u2019individuazione precoce di eventuali difficolt\u00e0 e la possibilit\u00e0 di
\nrealizzare\u00a0 interventi precoci e
\ntempestivi<\/span>. Attraverso l\u2019utilizzo delle potenzialit\u00e0 dell\u2019informatica e di
\nInternet, si realizzeranno strumenti e metodi di intervento che consentano di
\nattuare, anche a distanza, attivit\u00e0 di screening, elaborazione delle
\ninformazioni per supporto alla diagnosi, percorsi di rieducazione rivolti a
\nbambini delle classi prime e seconda elementare. <\/p>\n

<\/o:p><\/span>\u00c8 stato possibile varare il progetto grazie al
\ncospicuo finanziamento della Fondazione Vodafone Italia, che con
\nsensibilit\u00e0 <\/span>e generosit\u00e0 ha condiviso
\nl\u2019importanza di realizzare interventi che possano incidere positivamente sull\u2019attuale
\nsituazione. <\/span><\/span><\/p>\n

Altri
\ncontributi finanziari ci stanno dando una mano nell\u2019attuazione del progetto e
\nper questo ringraziamo, oltre naturalmente Fondazione Vodafone Italia, <\/span>la <\/span>Fondiaria-SAI<\/st1:personname>,
\nle Province di Milano e di Bergamo, il "MIT Children’s
\nproject"\u00a0del Gruppo Henkel.<\/span><\/p>\n

Per maggiori informazioni
\n: www.aprico.it<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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