{"id":254165,"date":"2006-05-15T00:00:00","date_gmt":"2006-05-15T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2006-05-15T00:00:00","modified_gmt":"2006-05-15T00:00:00","slug":"gli-alunni-incontrano-sindaco-e-consiglio-tutelate-il-territorio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2006\/05\/gli-alunni-incontrano-sindaco-e-consiglio-tutelate-il-territorio\/254165\/","title":{"rendered":"Gli alunni incontrano Sindaco e consiglio \u00abTutelate il territorio\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\"><img decoding=\"async\" hspace=\"3\" src=\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/200605\/consiglio.jpg\" align=\"left\" vspace=\"3\" border=\"0\" \/>Erano almeno\u00a0dieci anni che a Induno si era persa la &quot;sana abitudine&quot;. Oggi il <strong>Sindaco e e l&#8217;intero consiglio comunale<\/strong> si sono trasferiti nella sala polifunzionale della <strong>scuola primaria Ferrarin<\/strong> per un faccia a\u00a0faccia insolito. Seduti ad ascoltarli i <strong>bambini di quinta e di terza<\/strong>, piccoli cittadini, rappresentanti di un punto di vista non sempre ascoltato. <\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\">Alle 9.00 di questa mattina, il presidente del consiglio comunale ha aperto i lavori facendo l&#8217;appello, quindi la parola \u00e8 stata presa dal <strong>Sindaco Maria Angela Bianchi<\/strong> che ha sottolineato l&#8217;importanza dell&#8217;iniziativa: \u00abAbbiamo preferito questa formula invece del consiglio comunale dei bambini perch\u00e8 ci sembra pi\u00f9 costruttiva &#8211; spiega <strong>Maurizio Tortosa, presidente del Consiglio di Istituto di Induno<\/strong> &#8211; I ragazzi si sono preparati all&#8217;incontro analizzando il territorio e individuando alcune criticit\u00e0\u00bb.<\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\">\u00abAscolteremo le loro richieste &#8211; ha assicurato il Sindaco &#8211;\u00a0poi ci confronteremo, maggioranza e opposizione, nei luoghi deputati e il prossimo anno scolastico ci incontreremo nuovamente per comunicare le decisione assunte\u00bb.<\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\"><img decoding=\"async\" hspace=\"3\" src=\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/200605\/consiglio3.jpg\" align=\"right\" vspace=\"3\" border=\"0\" \/>I <strong>corsi d&#8217;acqua del territorio<\/strong> e i <strong>punti criticiti della viabilit\u00e0<\/strong> sotto la lente di ingrandimento dei bambini: \u00abI nostri ragazzi di quinta &#8211; spiega la maestra della Ferrarin &#8211; hanno condotto uno studio triennale sull&#8217;acqua. Hanno visitato il torrente Olona, lo stagno, l&#8217;acquedotto, le grotte di Valganna. Abbiamo verificato lo stato di salute di tutti gli ambienti: i ragazzi hanno visto che le acque dell&#8217;Olona sono qua e l\u00e0 degradate, inoltre lo stagno \u00e8 a rischio prosciugamento. I nostri alunni chiederanno una maggiore tutela di questi bacini\u00bb.<\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\">Una &quot;gita&quot; dalla <strong>scuola alla biblioteca<\/strong> e ritorno con il comandante della polizia locale \u00e8 stato il lavoro dei bambini di terza della primaria Don MIlani: un tragitto non sempre agevole per i piccoli pedoni che questa mattina hanno presentato alcuni suggerimenti per migliorare la circolazione. <\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\">L&#8217;appuntamrnto odierno \u00e8 solo l&#8217;ultimo delle tante iniziative che l&#8217;istituto comprensivo realizza, nonostante le difficolt\u00e0 economiche che in questo momento si vivono. <\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\">Esposti nella sala polivalente sono in mostra gli oggetti realizzati nel laboratorio di &quot;<strong>riciclaggio<\/strong>&quot;. Con i rifiuti portati da casa i piccoli alunni hanno realizzato una serie di oggetti: i bambini di terza hanno lavorato di fantasia sul mondo dei robot, quelli di quarta hanno realizzato plastici su episodi di vita quotidiana, i compagni di quinta hanno espresso emozioni e sensazioni. Il laboratorio, che si \u00e8 svolto nel secondo quadrimestre, ha visto la collaborazione di due professioniste dell&#8217;arte: Laura Comolli e Stella Ranza che hanno aiutato i piccoli artisti nel difficile compito della creazione. <\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>I bambini della Ferrarin e della Don Milani partecipano al consiglio comunale aperto. 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