{"id":272241,"date":"2005-09-07T00:00:00","date_gmt":"2005-09-07T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2005-09-07T00:00:00","modified_gmt":"2005-09-07T00:00:00","slug":"scuola-al-via-quale-futuro-per-i-diversamente-abili","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2005\/09\/scuola-al-via-quale-futuro-per-i-diversamente-abili\/272241\/","title":{"rendered":"Scuola al via: quale futuro per i diversamente abili?"},"content":{"rendered":"<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\" color=\"#ff0000\">Riceviamo e pubblichiamo<\/font><\/p>\n<p><font face=\"arial,helvetica,sans-serif\">On\u00a0Presidente<br \/>Con questa lettera voglio renderla partecipe su come vive il diritto all\u2019istruzione quella parte degli italiani che vive la disabilit\u00e0.<br \/>\u00a0<br \/>Sabato 13 agosto ho incontrato un\u2019amica che fa l\u2019insegnante. Parlando dell\u2019inserimento scolastico dei ragazzi disabili mi ha raccontato il caso di S., un ragazzo del suo istituto, affetto da autismo iscritto alla quinta elementare. Gli \u00e8 stato assegnato l\u2019insegnante di sostegno il 4 ottobre 2004, poi a causa dell\u2019aggiornamento della graduatoria, l\u2019insegnante di sostegno \u00e8 stato sostituito il 01 febbraio 2005.<br \/>\u00a0<br \/>Gioved\u00ec 18 agosto il pap\u00e0 di G., un disabile di 18 anni che l\u2019anno scorso ha frequentato il quarto liceo, mi ha riferito, con soddisfazione, che finalmente quest\u2019anno al figlio\u00a0 ridaranno le 18 ore settimanali di sostegno, mentre l\u2019anno scorso le ore erano state ridotte\u00a0 a 9 ore settimanali.<br \/>\u00a0<br \/>Il prof. Salvatore Nocera, relativamente al problema dell\u2019assistenza agli alunni disabili, afferma che \u00abil vuoto lasciato colpevolmente da parlamento e Governo \u00e8 stato sempre pi\u00f9 colmato dalla magistratura, che oramai interviene non solo per assegnare pi\u00f9 ore di sostegno didattico, ma anche per far rispettare le norme sulla nomina di assistenti educativi da parte di Enti locali, sull\u2019obbligo di assegnazione di assistenza igienica da parte delle istituzioni scolastiche autonome\u00a0&#8230;\u00bb.<br \/>\u00a0<br \/>On. Presidente<br \/>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 In Italia, da qualche anno, le scuole, sulla base delle diagnosi funzionali, comunicano al CSA le ore necessarie per il sostegno agli alunni disabili dell\u2019istituto ma, quasi sistematicamente, le ore di sostegno vengono ridotte.<br \/>Forse per rientrare nei parametri della spesa pubblica? <br \/>Gli studenti che hanno genitori che contestano o si rivolgono alla magistratura ottengono i loro diritti mentre gli studenti, i cui genitori non hanno i mezzi o le capacit\u00e0 di far valere i diritti dei propri figli, hanno la riduzione delle ore di sostegno o non hanno l\u2019assistente educativo o gli ausili necessari. <br \/>Lo Stato ha il diritto di risparmiare su questi Studenti?<br \/>Possibile che per molti genitori di studenti disabili, l\u2019arrivo del mese di settembre, significa l\u2019inizio di una lotta per garantire il diritto allo studio del proprio figlio?<br \/>Possiamo chiamarla civile una societ\u00e0 che non mette tutti i suoi cittadini in condizione di esercitare il diritto all\u2019istruzione?<br \/>Eppure esiste il comma 3 dell\u2019art. 40 delle legge n. 449 del 27 dicembre 1997 che prevede la continuit\u00e0 educativa degli insegnanti di sostegno in ciascun grado di scuola e prevede \u00abProgetti volti a sperimentare modelli efficaci di integrazione, nelle classi ordinarie, e ad assicurare il successo formativo di alunni con particolari forme di handicap\u2026\u00bb.<br \/>Perch\u00e9 non viene rispettato sempre?<br \/>\u00a0<br \/>On. Presidente<br \/>Il sindacato SFIDA \u00e8 un sindacato sociale, non in conflitto con i sindacati dei lavoratori e non vuole entrare in conflitto con gli insegnanti di sostegno, docenti ma anche e soprattutto educatori fondamentali per la vita dei disabili, ma bisogna intervenire mettendo al primo posto le necessit\u00e0 dell\u2019alunno disabile. <br \/>Con la presente, a nome del Sindacato che rappresento, aggiungo un\u2019altra richiesta a quelle precedentemente espresse:<br \/>\u00a0<br \/>1)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lo Stato e\/o le Regioni contribuiscano completamente all\u2019acquisto di ausili indispensabili per la vita quotidiana dei disabili.<br \/>\u00a0<br \/>2)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 L\u2019indennit\u00e0 di accompagnamento, di 443,87 euro mensili, per i disabili gravissimi, venga equiparata almeno allo stipendio lordo di una badante che lavora 36 ore settimanali.<br \/>\u00a0<br \/>3)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La pensione di invalidit\u00e0 passi da 233,87 euro a 500,00 euro mensili.<br \/>\u00a0<br \/>4)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un suo impegno personale per una rapida approvazione della proposta di legge d\u2019iniziativa dei deputati DI GIANDOMENICO, MANINETI, EMERENZIO BARBIERI, LUCCHESE, DORINA BIANCHI, GIUSEPPE DRAGO, ANNA MARIA LEONE, presentata il 29 aprile 2004 relativa a: Modifica all\u2019articolo 42 del testo unico di cui al decreto legislativo 26 marzo 2001, n. 151, in materia di prepensionamento di genitori di portatori di handicap in condizioni di gravit\u00e0.<br \/>\u00a0<br \/>5)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un impegno del Governo affinch\u00e9 in Italia:<br \/>\u00a0<br \/>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 All\u2019inizio dell\u2019anno scolastico, nelle province dove il CSA non ha fatte le nomine degli insegnanti di sostegno, i capi di istituto, in piena autonomia, faranno le nomine secondo le graduatorie di istituto al momento attive. <br \/>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ai fini di una continuit\u00e0 educativa degli insegnanti di sostegno, in ciascun grado di scuola, tutte le nomine (comprese quelle dei capi di istituto) avranno valenza fino al completamento del ciclo scolastico. <br \/>c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Per gli studenti che frequentano le classi successive alla prima di ogni ciclo didattico, deve restare invariato il numero delle ore di sostegno per l\u2019intero ciclo, salvo richiesta di modifica a seguito dei lavori effettuati nei gruppi H per cui il dirigente scolastico comunica l\u2019eventuale variazione di ore di sostegno per ogni studente.<br \/>d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Un impegno di spesa da parte del Governo finalizzato per la nomina di assistenti educativi, per l\u2019assistenza igienica e l\u2019acquisto di ausili da parte delle istituzioni scolastiche.<br \/>\u00a0<br \/>Colgo l\u2019occasione per porgerLe distinti\u00a0saluti\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il segretario nazionale del sindacato SFIDA si rivolge al Presidente del Consiglio: il diritto allo studio non \u00e8 assicurato a tutti gli 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