{"id":349738,"date":"2015-02-03T00:00:00","date_gmt":"2015-02-03T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2015-02-03T00:00:00","modified_gmt":"2015-02-03T00:00:00","slug":"la-vita-la-morte-e-la-liberta-e-il-diritto-all-autodeterminazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2015\/02\/la-vita-la-morte-e-la-liberta-e-il-diritto-all-autodeterminazione\/349738\/","title":{"rendered":"La vita, la morte e la libert\u00e0 e il diritto all&#8217;autodeterminazione"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www3.varesenews.it\/immagini_articoli\/201502\/uaar.jpg\" width=\"600\" height=\"450\" vspace=\"5\" hspace=\"5\" align=\"absMiddle\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><strong>La libert&agrave; , l&#8217;autodeterminazione, l&#8217;etica:<\/strong> sono questi i temi su cui sono stati invitati a riflettere <strong>gli studenti dell&#8217;ultimo anno dello scientifico Ferraris di Varese.<\/strong> Nel corso di un incontro organizzato dal <strong>Dipartimento di storia e filosofia del Liceo insieme all&rsquo;Uaar<\/strong> ( Unione atei, agnostici e Razionalisti), i ragazzi sono stati posti di fronte ai problemi dell&#8217;eutanasia e della morte dignitosa. &laquo;&Egrave; un tema che proponiamo per la prima volta in una scuola &#8211; spiega <strong>Gabriele Barbieri cordinatore dell&rsquo;UAAR &#8211;<\/strong> Da alcuni anni facciamo approfondimenti su Darwin nella giornata a lui dedicata ma non avevamo mai affrontato questo settore. La risposta dello scientifico ci fa piacere e ci induce a presentarci anche ad altre scuole. In verit&agrave;, siamo stati contattati dal Dipartimento del liceo e abbiamo organizzato l&rsquo;incontro coinvolgendo<strong> <span class=\"s1\">Beppino Englaro, padre di Eluana, Mina Welby, moglie di Piergiorgio, Mario Riccio, anestesista, e Monica Fabbri, <\/span><\/strong><span class=\"s1\">ricercatrice presso l&#8217;Istituto scientifico San Raffaele di&nbsp;Milano ed ex componente del Comitato etico della Chiesa Valdese&raquo;.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\">Gli studenti dell&rsquo;ultimo anno hanno sentito parlare di dignit&agrave; nella morte, di accanimento terapeutico, di autodeterminazione: &laquo; Sono giovani ma <strong>&egrave; proprio a questa et&agrave; che bisogna interrogarsi sulla vita che si vuole per s&egrave;<\/strong> &#8211; continua Barbieri &#8211; Devono imparare a porsi domande e ad affrontare le scelte, in piena libert&agrave;, senza condizionamenti&raquo;.<\/p>\n<p class=\"p3\">E sono stati proprio <strong>Mina Welby e Beppino Englaro<\/strong> a evidenziare l&rsquo;importanza di una lotta per le proprie idee: &laquo; Quando io ho iniziato la mia battaglia ero solo &#8211; ricorda il pap&agrave; di Eluana &#8211;<strong> oggi il tema &egrave; all&rsquo;attenzione della nostra societ&agrave;.<\/strong> Ne discutiamo, ci scontriamo ma non nascondiamo pi&ugrave; questo delicato tema&raquo;.<\/p>\n<p class=\"p3\">\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NvaLJmp3jrc?list=UUacmb2xfu646QZH5bqxq1ZA\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe> &nbsp;<\/p>\n<p class=\"p3\"><strong>La sofferenza, la paura, la morte sono state affrontate dal punto di vista scientifico con l&rsquo;anestesista Mario Riccio<\/strong>: &laquo; Io non so cosa sia la &ldquo;morte naturale&rdquo;. &Egrave; quella che sopraggiunge quando non si ha mai avuto a che fare con la medicina e i farmaci. Pensiamo ai vaccini: senza di loro, oggi sopravviverebbe un quinto della popolazione. Chi si oppone ai vaccini andrebbe perseguito per eutanasia? Cos&igrave; per i dializzati che quotidianamente devono sottoporsi a cure: chi le rifiuta andrebbe costretto? O i malati di cuore: se non cambiano abitudini di vita, dieta e non prendono farmaci, possono essere obbligati? <strong>Io non so cosa sia l&rsquo;accanimento terapeutico perch&egrave; il confine &egrave; molto labile ed &egrave; sempre condizionato dal giudizio personale<\/strong>&raquo;.<\/p>\n<p class=\"p3\">Il campo &egrave; molto vasto per avviare una riflessione profonda: &laquo;<strong> L&rsquo;idea della morte &egrave; cambiata nel corso dei secoli e delle generazioni<\/strong> &#8211; ricorda la biologa Fabbri &#8211; Un tempo, la peggior morte era quella improvvisa perch&eacute; ti strappava dagli affetti senza darti la possibilit&agrave; di congedarti adeguatamente. Oggi, la maggior parte delle persone, se intervistate, si augurano di non accorgersi di nulla e di non soffrire. La vita e la morte fanno parte entrambe dello stesso ciclo. <strong>Non &egrave; vero c<span class=\"s2\">he la sofferenza porti alla salvezza. La scienza deve essere al nostro servizio non pu&ograve; costringerci. <\/span><\/strong><span class=\"s2\">Io sono credente e sono convinta che la vita sia una relazione con Dio che ci d&agrave; opportunit&agrave; ma non ci obbliga a nulla&raquo;.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\">Temi profondi e difficili che i ragazzi hanno seguito con attenzione: appare tutto lontano ma &egrave; tutto parte dalla libert&agrave; che ognuno &egrave; chiamato a darsi.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gli studenti dello scientifico Ferraris hanno incontrato Mina Welby e Beppino Englaro. 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