{"id":527104,"date":"2016-06-13T09:01:27","date_gmt":"2016-06-13T07:01:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.varesenews.it\/?p=527104"},"modified":"2016-06-13T09:01:27","modified_gmt":"2016-06-13T07:01:27","slug":"il-ponti-presenta-gli-stage-con-le-piccole-medie-imprese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2016\/06\/il-ponti-presenta-gli-stage-con-le-piccole-medie-imprese\/527104\/","title":{"rendered":"Il Ponti presenta gli stage con le piccole-medie imprese"},"content":{"rendered":"<p><strong>L\u2019ISIS \u201cA. Ponti\u201d presenta oggi<\/strong>, luned\u00ec 13 giugno, il <strong>progetto europeo Erasmus Plus EU-DualS sull\u2019alternanza in collaborazione con Associazioni Industriali Europee ed Italiane<\/strong>.<\/p>\n<p>L\u2019ISIS A.Ponti entra nel <strong>progetto europeo EU-Duals che prevede la sperimentazione dell\u2019alternanza scuola lavoro<\/strong>, cofinanziato dal programma dell\u2019Unione Europea Erasmus Plus e vede fra i promotori importanti Enti fra i quali citiamo la <strong>CEA-PME Confederazione Europea delle Piccole e Medie Imprese , la BVMW Associazione delle piccole e medie imprese tedesche, l\u2019Adegi Associazione delle PMI spagnole, la CONFAPI<\/strong> Associazione delle Piccole e Medie Imprese Italiane e la F-BB Istituto di Ricerca Tedesco.<\/p>\n<p>Alla presentazione del progetto alle ore 16.30 presso l\u2019aula magna di via Stelvio parteciperanno autorit\u00e0 scolastiche e politiche, i responsabili italiani, tedeschi ed europei delle Associazioni delle piccole e medie imprese ed \u00e8 aperto alle famiglie, agli studenti, agli orientatori delle scuole medie.<br \/>\nTale progetto intende sia migliorare le competenze e le prospettive professionali sia modernizzare il sistema di formazione, favorendo la collaborazione e il ravvicinamento tra il mondo dell\u2019istruzione e quello del lavoro.<br \/>\nIl Progetto ha come obiettivo di<strong> trasferire l\u2019esperienza del modello tedesco di collaborazione fra scuola ed aziende per lo svolgimento dell\u2019attivit\u00e0 di alternanza scuola-lavoro,<\/strong> denominato \u201cDual System\u201d, nei Paesi dell\u2019area del Mediterraneo attraverso il coinvolgimento di istituti scolastici italiani, spagnoli e tedeschi.<br \/>\nLa CONFAPI, che conta 89.000 aziende associate, si propone come attore attivo per la realizzazione di questo progetto pilota che verr\u00e0 attuato con la collaborazione dell\u2019ISIS \u201cA. Ponti\u201d di Gallarate e di alcune imprese nella provincia di Varese.<br \/>\nLa partecipazione a questo progetto rappresenta per l\u2019Istituto di Gallarate l\u2019ennesima sfida per poter offrire ai propri studenti percorsi educativi e formativi sempre pi\u00f9 innovativi e di respiro internazionale dopo il programma di collaborazione gi\u00e0 avviato nel settore della Meccanica-Meccatronica-Robotica con molte aziende ed associazioni in tali settori.<\/p>\n<p><strong>Il progetto prevede un periodo di 8 settimane di alternanza presso la stessa azienda<\/strong>, suddiviso nei mesi di settembre, gennaio e giugno ed un rientro pomeridiano durante l\u2019anno. Alla fine di questa prima fase di alternanza gli studenti riceveranno una borsa di studio. <strong>Pi\u00f9 di 20 sono le aziende del territorio che hanno accettato di collaborare e di accogliere in stage<\/strong> gli studenti della classe 3 Meccanica-Meccatronica per lo svolgimento di un lungo periodo di 8 settimane durante il prossimo anno scolastico. Gli studenti selezionati stanno terminando quest\u2019anno un periodo di alternanza di ben 5 settimane presso aziende della provincia.<br \/>\nSi svilupper\u00e0 per ciascun studente un progetto personalizzato, introducendo le variazioni opportune per tenere conto delle proprie caratteristiche individuali ,del livello di preparazione raggiunto e delle opportunit\u00e0 concrete che offre l\u2019azienda ospitante.<br \/>\nCiascuno dei compiti e delle prestazioni realizzate dallo studente verr\u00e0 valutato dal tutor aziendale durante la permanenza in azienda e dai docenti nel corso delle attivit\u00e0 fatte a scuola e considerato per la valutazione finale.<br \/>\nSuccessivamente i migliori 11 studenti realizzeranno un\u2019esperienza di stage di 4 settimane durante l\u2019anno scolastico 2017-18 presso aziende in Germania associate alla BVMW, l\u2019associazione delle piccole e medie imprese tedesche a cui fanno capo 160.000 aziende, partner di progetto nonch\u00e9 membro di CEA-PME che conta 600.000 aziende associate.<br \/>\nAl fine di assicurare una formazione completa il prossimo anno scolastico g<strong>li studenti seguiranno corsi di inglese e tedesco, corsi specifici sulla progettazione grafica computerizzata e sulla programmazione<\/strong> delle macchine utensili.<br \/>\nCon questo progetto gli studenti supereranno di gran lunga la quota di 400 ore di stage prevista dalla riforma della scuola da effettuare negli ultimi tre anni del corso, arrivando a quota 800 ore.<br \/>\nL\u2019Istituto di Gallarate sempre all\u2019avanguardia nel settore delle collaborazioni con le aziende intende valorizzare l\u2019istruzione tecnico-professionale e si pone come obiettivi di promuovere la cultura tecnica-professionale, migliorare il livello di preparazione tecnico-professionale dei futuri diplomati, soddisfare la domanda delle nuove professionalit\u00e0 connesse all\u2019innovazione tecnologica richieste dal territorio. Si parla sempre di pi\u00f9 di industria 4.0 o della quarta rivoluzione industriale all\u2019interno delle fabbriche.<br \/>\nLe richieste di tecnici nel settore della meccanica-meccatronica-robotica \u00e8 pressante e continua. Molte le richieste di neodiplomati che non ci sono, troppo poche le iscrizioni, nonostante si parli di salari degni di attenzione e di profili di alta professionalit\u00e0.<br \/>\nE stiamo parlando di una delle provincie pi\u00f9 industrializzate d\u2019Italia a forte vocazione metalmeccanica con un alto numero di aziende per chilometro quadrato. Il disagio da parte delle aziende per la mancanza di personale tecnico si sta manifestando sempre di pi\u00f9 nel settore.<br \/>\nSi vuole puntare sulle figure tecniche-professionali che offrono maggiori opportunit\u00e0 professionali nei prossimi anni. Nel settore meccanico si punta sui periti meccanici junior, progettisti meccanici, disegnatori esperti nella grafica computerizzata, manutentori responsabili manutenzione ed assistenza, responsabili centri di lavoro, programmatori macchine a controllo numerico, responsabili del controllo qualit\u00e0 e del processo produttivo.<br \/>\nI genitori degli studenti delle classi prime e seconde del settore<br \/>\nMeccanica-Meccatronica sono invitati alla presentazione<br \/>\ndel Progetto Europeo EU-DualS<\/p>\n<p><em>Sperimentiamo l\u2019alternanza scuola-lavoro con il Progetto EU-DualS<\/em><\/p>\n<p><em>13 giugno 2016<\/em><br \/>\n<em> Istituto Statale Istruzione Superiore Andrea Ponti<\/em><br \/>\n<em> Via Stelvio, 35 &#8211; Gallarate<\/em><\/p>\n<p>Programma<br \/>\nOre 16:30: Registrazione dei partecipanti<br \/>\nOre 16:45: Saluti introduttivi<br \/>\nFranco Colombo, Presidente Confapi Varese<br \/>\nValentina Aprea, Assessorato Istruzione Regione Lombardia<br \/>\nClaudio Merletti, Dirigente Ufficio Scolastico Provinciale Varese<\/p>\n<p>Ore 17:20: Presentazione del progetto e attivit\u00e0<br \/>\nDavide Selle, CONFAPI Varese<\/p>\n<p>Ore 17:30: Presentazione dell\u2019implementazione del progetto pilota in Andrea Ponti<br \/>\nAnna Scaltritti, dirigente Scolastico Istituto Andrea Ponti<br \/>\nOre17:45 : L\u2019attivit\u00e0 scolastica- presenza in azienda<br \/>\nMauro Cattaneo, coordinatore programma alternanza scuola lavoro, Istituto Andrea Ponti<\/p>\n<p>Ore 18:00: Success story di un\u2019azienda tedesca<br \/>\nTheresa Collberg, rappresentante di BVMW \u2013 Vocational Trainer<\/p>\n<p>Ore 18:20: I benefici e le sfide di uno stage in azienda<br \/>\nPietro Insinnamo, rappresentante IMP SpA<\/p>\n<p>Ore 18:40: Il punto di vista delle famiglie<br \/>\nMario Bianchi, rappresentante dei genitori della Classe III MEC<\/p>\n<p>Ore 18:50: Testimonianza degli studenti e aspettative<br \/>\nPedato Marco, Studente Rappresentante del corso di Meccanica-Meccatronica<\/p>\n<p>Un gruppo di studenti del settore meccanico-meccatronico raccontano le proprie esperienze di alternanza scuola lavoro svolte durante l\u2019anno.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oggi l&#8217;incontro di lancio del programma Eu-Duals, per l&#8217;alternanza scuola-lavoro<\/p>\n","protected":false},"author":46,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,90],"tags":[16411,41324,223],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.1 - 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