L\u2019ambiente acquatico stimola nel bambino una sensazione di benessere e rassicurazione: si sente sostenuto, avvolto, protetto: torna piacevolmente a galleggiare in un grande ventre materno che gli sussurra: \u201cva tutto bene!\u201d.
\nL\u2019acqua stimola un profondo senso di contenimento che aiuta il bambino a rallentare i ritmi e a percepirsi in maniera pi\u00f9 unitaria o, al contrario, a perdere forma e a sciogliersi piacevolmente.
\nIl bambino ha bisogno e ricerca, fin dai primissimi mesi di vita, un equilibrio fra un contenimento che rassicura e un\u2019esplorazione dello spazio che affermi la sua individualit\u00e0. L\u2019acqua permette un naturale alternarsi di questi momenti.
\nL\u2019esperienza mi insegna che, quando un bambino sta bene, gioca e il gioco porta con s\u00e9 un\u2019apertura verso il mondo e la possibilit\u00e0 di crescere e maturare.
\nSe abbiamo la pazienza e l\u2019umilt\u00e0 di osservare il bambino che gioca, egli ci sveler\u00e0 importanti nuclei della sua personalit\u00e0 (paure, abilit\u00e0, bisogni\u2026). Il gioco \u00e8 una cosa seria!<\/p>\n
Dunque: l\u2019acqua stimola un vissuto di benessere nel bambino e questo lo porta a giocare. Ma a cosa gioca?<\/p>\n
Ci sono tre tipologie di gioco che i bambini mettono in scena:<\/p>\n
Il gioco sensomotorio<\/strong><\/p>\n E\u2019 caratterizzato da un forte bisogno di sperimentazione corporea che si attua con movimenti di vario tipo e che \u00e8 connotato da una grande carica emozionale e, solitamente, da un evidente piacere. Il gioco simbolico<\/strong><\/p>\n Il gioco simbolico richiede una capacit\u00e0 che noi diamo per scontata: quella di creare e maneggiare i simboli. Ecco perch\u00e9 questa modalit\u00e0 di gioco appartiene ad una tappa successiva dell\u2019evoluzione del bambino (2-3 anni) rispetto all\u2019attivit\u00e0 sensomotoria che invece appare molto prima. In acqua il gioco simbolico prende le direzioni pi\u00f9 varie: si avvistano squali, navi pirata, tempeste ma anche isole sicure, aeroplani, balene e delfini. Il gioco simbolico permette al bambino di rassicurarsi usando le sue capacit\u00e0 immaginative per vivere e rivivere esperienze per lui significative.<\/p>\n Il gioco di socializzazione<\/strong><\/p>\n Gli umani sono esseri sociali fin da bambini! Il gioco di socializzazione \u00e8 un\u2019ampia categoria nella quale rientrano tutti quegli atteggiamenti che il bambino mette in atto per cercare un contatto e una relazione coi suoi pari. L\u2019avvicinamento pu\u00f2 avvenire grazie all\u2019utilizzo di un oggetto, all\u2019uso del corpo, della voce e pu\u00f2 portare a relazioni a due a tre, a grandi gruppi che spesso strutturano attivit\u00e0 di notevole complessit\u00e0. Le relazioni possono essere brevi e sfuggenti o addirittura durare al di fuori della piscina! E l\u2019adulto?<\/strong> <\/p>\n Per maggiori informazioni visita il sito MioClub<\/a>,\u00a0scrivi a\u00a0nuotoincartella@mioclub.org<\/a>\u00a0oppure chiama lo\u00a00331 1393110<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" I bambini lo sanno meglio di noi: arriviamo dall’acqua!<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,5,14],"tags":[30770,2784],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nIl bambino salta, striscia, corre, si arrampica, rotola, dondola, si lascia cadere e, in acqua, si tuffa, si immerge, muove braccia e gambe, gira su s\u00e9 stesso, riempie, svuota, travasa, schizza\u2026 Il gioco sensomotorio \u00e8 esperienza imprescindibile perch\u00e9 il bambino sperimenti il piacere di muoversi e il proprio corpo come primo veicolo di apprendimento.
\nE l\u2019acqua? L\u2019acqua stimola fortemente questo tipo di gioco e permetta di farne esperienza in un contesto sicuro. L\u2019acqua non si pu\u00f2 rompere e accompagna con delicatezza il movimento del bambino. Le emozioni positive suscitate dal movimento in acqua servono al bambino (ma anche all\u2019adulto!) come rinforzo alla propria autostima, facendolo sentire capace e competente.<\/p>\n
\nGrazie alla produzione simbolica il cerchio non \u00e8 pi\u00f9 cerchio ma cappello, il tubo di gommapiuma una spada, la pallina una bomba! Il simbolo trasforma anche il bambino stesso che diventa supereroe, principessa, mostro, cucciolo da accudire o leone da temere\u2026<\/p>\n
\nIl gruppo di bambini che pian piano viene definendosi durante un percorso di acquaticit\u00e0 \u00e8 infatti una risorsa da non sottovalutare per l\u2019evoluzione e il benessere dei piccoli: occasione imperdibile di potenziare le proprie capacit\u00e0 di stare con gli altri e di giocarsi nella propria autenticit\u00e0.<\/p>\n
\nL\u2019adulto in acqua coi bambini ha un ruolo molto delicato:
\nDeve innanzitutto garantire la sicurezza e l\u2019incolumit\u00e0 di tutti facendosi portavoce delle regole, deve rispettare le individualit\u00e0 dei singoli, contenere, mettere parola su quello che succede in acqua, mediare eventuali conflitti, stimolare concretamente nei bambini l\u2019idea che il proprio corpo sia da vivere come una risorsa e non un limite, aiutare a superare piccole difficolt\u00e0 di ordine emotivo e relazione, in modo tale da rendere l\u2019ora passata assieme un momento piacevole e strutturante.
\nSe quindi l\u2019acqua aiuta a giocare e il giocare bene \u00e8 una tappa fondamentale dell\u2019evoluzione del bambino, non posso che consigliare a tutti un percorso di acquaticit\u00e0: per divertirsi, per imparare, per crescere!
\nVi aspettiamo!<\/p>\n