Oggi la scuola si fa alla cascate<\/p>\n
Conoscere il territorio in cui si vive, le sue bellezze paesaggistiche, i luoghi in cui poter trascorrere il tempo libero e avere occasioni d\u2019incontro con altre persone, sapersi orientare tra strade, cartelli e insegne: sono questi senz\u2019altro parte degli obiettivi che, nel suo lavoro d\u2019accoglienza dei migranti, si prefigge la scuola della cooperativa Agrisol, braccio operativo della Caritas di Como. E\u2019 un\u2019accoglienza che non vuole limitarsi a fornire i beni di prima necessit\u00e0, ma che sente l\u2019urgenza di aiutare le persone accolte a divenire realmente parte della comunit\u00e0 ospitante, ad integrarsi in essa e a viverla con consapevolezza e partecipazione.<\/p>\n
L\u2019integrazione passa senz\u2019altro dalla conoscenza dell\u2019italiano e per questo i ragazzi di Agrisol frequentano con impegno la scuola interna alla cooperativa: tutti i giorni si presentano con il loro materiale scolastico e il desiderio di imparare e di conoscere la nostra lingua, ma anche le nostre usanze e le nostre regole sociali. In classe si lavora bene, ma anche fuori da essa ci sono tante cose che \u00e8 interessante far scoprire e, soprattutto, riscoprire insieme a loro. Riscoprire, certo, perch\u00e9 come insegnante di italiano mi rendo conto della fortuna che ho nel potermi confrontare quotidianamente con loro, che mi portano in classe continuamente punti di vista, conoscenze ed esperienze a me del tutto estranee.<\/p>\n
Cos\u00ec \u00e8 stato bello portare la classe alle suggestive cascate di Cittiglio, un luogo a me molto noto nel quale in passato ho trascorso tante giornate con amici e famigliari. Ho osservato i ragazzi, la loro reazione, il loro entusiasmo cos\u00ec simile al mio perch\u00e9 mi hanno subito mostrato foto e raccontato di luoghi simili nei loro paesi d\u2019origine: come bambini si sono tolti le scarpe e hanno infilato i piedi nelle acque gelide del torrente, scattandosi moltissime foto da mandare alle loro famiglie in Africa perch\u00e9 sono sempre ancorati al loro paese e ai loro cari lontani.<\/p>\n
La gita \u00e8 stata anche un\u2019occasione per fare conoscere i diversi elementi del nostro paesaggio naturale e urbano, imparando a comprenderli e a muoversi in essi. Non sono cos\u00ec stata io che, come insegnante, avrei dovuto guidarli lungo la strada, ma sono stati loro ad orientarsi, seguendo cartelli e indicazioni. Abbiamo osservato insieme le regole esposte all\u2019ingresso del sentiero relative al rispetto della natura e a un certo punto un\u2019auto ci ha pure avvicinati per chiederci la strada verso le cascate: \u201cCi sono i cartelli!\u201d, hanno risposto i ragazzi e hanno anche dato indicazioni, come se avessero sempre abitato a Cittiglio.
\nL\u2019esperienza \u00e8 stata interessante, istruttiva e coinvolgente per tutti: un momento di scambio e di confronto, un ulteriore piccolo passo verso il difficile percorso che i nostri migranti affrontano quotidianamente per poter arrivare a fare il pi\u00f9 possibile parte della nostra societ\u00e0.<\/p>\n
Margherita Balduzzi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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