{"id":687402,"date":"2018-01-29T09:04:09","date_gmt":"2018-01-29T08:04:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.varesenews.it\/?p=687402"},"modified":"2018-01-29T09:04:09","modified_gmt":"2018-01-29T08:04:09","slug":"stem-robotica-tinkering-le-nuove-materie-della-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2018\/01\/stem-robotica-tinkering-le-nuove-materie-della-scuola\/687402\/","title":{"rendered":"Stem, robotica, tinkering: le nuove materie della scuola"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">A<strong>ccessiblit\u00e0, robotica, il tinkering, STEM.<\/strong> I docenti sono tornati sui banchi per imparare a progettare la scuola del futuro.<strong> La digitalizzazione della didattica sta portando profondi cambiamenti nelle metodologie formative.<\/strong> La provincia di Varese conferma la sua vivacit\u00e0 e attenzione a questa innovazione: <strong>ben cinque istituti,<\/strong> tra superiori e comprensivi, hanno <strong>vinto il bando di Regione Lombardia \u201cGenerazione Web\u201d<\/strong> che punta a innovare attraverso le tecnologia. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Nei giorni scorsi, quindi, sono partiti<strong> i nuovi corsi,<\/strong> sempre gratuiti ed aperti a tutte le scuole di ogni ordine e grado, per stare aggiornati su ci\u00f2 che avviene a livello di progresso applicato alla didattica: la <strong>robotica<\/strong> (a vari livelli), il <strong>tinkering<\/strong> (sperimentare la scienza attraverso attivit\u00e0 di costruzione che valorizzano la creativit\u00e0), le <strong>STEM<\/strong> (\u00a0scienze, tecnologia, ingegneria e matematica) e la r<strong>ealt\u00e0 virtuale ed aumentata<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s2\">Le scuole che hanno ottenuto il finanziamento piazzandosi, nella classifica regionale, al <\/span><span class=\"s1\"> 3\u00b0,5\u00b0,6,7\u00b0 e 14\u00b0 posto sono:<strong> IC Vidoletti di Varese, IC Cunardo, IS Daverio-Casula di Varese, IS Ponti Gallarate, IS Gadda-Rosselli di Gallarate<\/strong>: \u00ab Si \u00e8 trattato di un grande lavoro di squadra coordinato dal polo per la formazione digitale &#8211; commenta <strong>Cristina Bralia\u00a0<\/strong>coordinatrice del polo<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>&#8211; a cui hanno risposto tutti i dirigenti e gli animatori digitali del territorio. Le iscrizioni stanno andando molto bene. Gli insegnanti sono attratti dalla robotica, cos\u00ec come dalle scienze (STEM) che vengono ora rivisitate con l&#8217;ausilio di sensori e specifici software. Particolare fascino stanno suscitando la realt\u00e0 virtuale e la realt\u00e0 aumentata, il tinkering in una lettura rivolta ai pi\u00f9 piccoli,\u00a0 cos\u00ec come tutti i docenti sentono l&#8217;esigenza di supporto rispetto ai bisogni educativi speciali. Insomma, al momento tutto sembra procedere tra entusiasmo e l&#8217;eccitazione delle novit\u00e0\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">In previsione del <strong>mese delle STEM<\/strong>, il polo ha raccolto l&#8217;adesione di 20 istituti comprensivi, che partecipano con 32 classi, alla rivisitazione in chiave didattica del Rischiatutto che, per l&#8217;occasione, diventa <strong>Rischiatutto STEM.<\/strong> Gli studenti hanno ricevuto materiali didattici sulle donne delle scienze. Dalla Curie alla Cristoforetti, dalla botanica all&#8217;astronomia, passando per la medicina ed i premi Nobel, gli alunni delle seconde della secondaria di primo grado (un tempo si diceva &#8220;medie&#8221;) saranno portati ad analizzare figure e successi di donne impegnate nel mondo scientifico. \u00ab<strong>Una lettura scientifica e sociale<\/strong> &#8211; spiega la referente &#8211; che vorremmo potesse portare le ragazze a riflettere sulle opportunit\u00e0 che anche le donne hanno nel campo scientifico e i ragazzi a maturare un senso di apprezzamento e stima dell&#8217;operato femminile. Non a caso, il gioco provinciale tocca le classi che il prossimo anno dovranno scegliere il percorso per le superiori\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Sulla realt\u00e0 virtuale ed aumenta, inoltre, Varese si sta distinguendo. <strong>La stessa prof.ssa Cristina Bralia \u00e8 stata invitata al &#8220;compleanno del PNSD&#8221;<\/strong> (Piano Nazionale Scuola Digitale) organizzato da MIUR a Bologna (18-19-20 Gennaio). Insieme ai colleghi varesini <strong>Chiara Lanzani<\/strong> (realt\u00e0 virtuale), <strong>Luca Raina<\/strong> (Digital Storytelling) e <strong>Angela Diodati<\/strong> (STEM) hanno presentato i lavori e le iniziative promosse sul territorio.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Presenti a Bologna anche <strong>alcuni studenti del Don Milani di Tradate<\/strong> accompagnati dal <strong>dirigente De Mita e dal coordinatore professor Marcora<\/strong>: \u00abGli allievi hanno animato <strong>l\u2019hackathon<\/strong> e gli eventi della manifestazione anche facendo da tutor nei confronti di altri ragazzi che si accostavano per la prima volta a questa modalit\u00e0 di competizione &#8211; ha spiegato il <strong>prof. Emanuele Marcora<\/strong> &#8211; I ragazzi stanno seguendo un percorso di apprendimento nell\u2019ambito della rete\u00a0 <strong>\u2018WAYouth\u2019,<\/strong> a cui la l\u2019Isiss \u201cDon Milani\u201d ha aderito dalla fondazione per innovare la didattica in senso laboratoriale e cooperativo\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p3\"><span class=\"s1\">Anche a Lucca, nel festival nazionale della didattica che si terr\u00e0 a Febbraio, Varese sar\u00e0 presente con le STEM e la Realt\u00e0 Virtuale, nonch\u00e9 con il progetto Edu Designer che sta superando i confini della nostra provincia come best practices per stimolare e motivare i docenti dal punto di vista della formazione digitale.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Piano nazionale della Scuola Digitale sta innovando profondamente il modo di insegnare. 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