\u00c8 un\u2019estate molto intensa quella che stanno trascorrendo gli alunni dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cBossi\u201d<\/b>. Grazie alla partecipazione ad alcuni bandi europei PON FSE e ad un bando promosso dal Dipartimento delle Pari Opportunit\u00e0 del Ministero, nel mese di giugno e luglio la scuola \u00e8 rimasta aperta.<\/p>\n
Gli allievi della scuola secondaria e primaria\u00a0hanno seguito a giugno rispettivamente dei corsi di matematica tenuti dai professori Stefania Sciuto, Mattia Castiglioni e Salvatore Messina della scuola secondaria \u201cBossi\u201d e di italiano con le docenti Carlotta Anzini e Silvia Pedotti della scuola primaria \u201cManzoni\u201d, svolti utilizzando le nuove tecnologie e le nuove metodologie del coding, della didattica capovolta e della scrittura creativa, finalizzati al recupero e al consolidamento delle competenze di base.<\/strong><\/p>\n Successivamente, nelle prime due settimane di luglio, si sono aperte le porte della scuola dell\u2019infanzia \u201cB. Garavaglia\u201d<\/b> per un gruppo di 25 bambini delle tre fasce d\u2019et\u00e0 che hanno partecipato ad un rivoluzionario progetto volto a potenziare le capacit\u00e0 espressive sia corporee che facciali grazie alle attivit\u00e0 teatrali del modulo \u201cfacciamo finta che\u201d <\/b>e le capacit\u00e0 manipolative e creative pi\u00f9 libere grazie al modulo \u201cdipingere che passione\u201d, <\/b>con la collaborazione delle insegnanti interne Annalisa Restelli e Maria Angela Gaspari <\/b>e dell\u2019esperta<\/b> Eleonora Zanni<\/b>.\u00a0<\/span> Muoversi come una balena nella tempesta, costruire un razzo per volare su Marte, immaginare di essere in un castello dominato da un drago sputafuoco, cercare nella terra gli animali che la popolano, volare nell\u2019aria come una mucca curiosa e avventurosa che non si accontenta di una vita banale\u2026 oppure muoversi nello spazio, utilizzare correttamente pennelli, acqua e colore secondo il metodo Stern\u2026ecco alcune delle esperienze vissute in queste due settimane.<\/p>\n il 16 luglio \u00e8 poi partito il progetto \u201cStem\u2026I love you\u201d<\/b> che vede coinvolti fino a fine mese gli alunni delle classi 3^-4^-5^ della scuola primaria e gli alunni delle classi 1^ della scuola secondaria di primo grado<\/b> guidati dalle tutor<\/b> Laura Merlotti\u00a0 <\/span>e Maria Teresa Sesso , insegnanti presso la scuola primaria De Amicis<\/b>.<\/p>\n Attraverso la metodologia del \u201clearning by doing\u201d si punta a coinvolgere e divertire gli studenti attraverso una didattica motivazionale e inclusiva. Inoltre il pensiero computazionale e la conseguente attivit\u00e0 di coding costituiscono un’opportunit\u00e0 per avvicinare alle discipline STEM<\/b> (scienze, tecnologia, informatica e matematica) le bambine\/ragazze e, in una prospettiva pi\u00f9 ampia, abbattere stereotipi di genere che vorrebbero le ragazze meno predisposte per la tecnologia e le materie scientifiche.<\/p>\n Secondo questa prospettiva gli alunni sono coinvolti in varie attivit\u00e0 laboratoriali di scienze, matematica, informatica e coding<\/b>. I laboratori di coding e realt\u00e0 aumentata finora presentati sono stati accolti con entusiasmo e curiosit\u00e0 dai ragazzi, che hanno dimostrato buone capacit\u00e0 di interazione con le nuove tecnologie e di collaborazione col gruppo di lavoro.\u00a0Gli alunni hanno imparato a creare e leggere QRCode, attivit\u00e0 indispensabile per lavorare con la realt\u00e0 aumentata. In questo modo, durante il loro percorso di studi, potranno realizzare ricerche e approfondimenti degli argomenti disciplinari secondo le pi\u00f9 moderne tecniche di presentazione delle conoscenza.<\/p>\n Gli ulteriori laboratori programmati continueranno attraverso la progettazione e la stampa in 3D e lezioni di robotica educativa con la collaborazione di esperti della Rete \u201cIdeaLab: Laboratori Territoriali per l\u2019Occupabilit\u00e0\u201d allestiti ai Molini Marzoli di Busto Arsizio grazie ad un progetto di collaborazione in rete fra scuole del territorio.<\/p>\n Il percorso si completer\u00e0 con l\u2019incontro dell\u2019imprenditrice<\/b> locale Simona Calcaterra<\/b>, titolare dell\u2019azienda Grigio Carbonio <\/b>di Lonate Pozzolo, che mostrer\u00e0 ai ragazzi l\u2019utilizzo concreto dei codici di programmazione informatica.<\/p>\n Un\u2019estate davvero intensa per gli studenti del comprensivo del centro di Busto che, nel frattempo, sta vivendo una stagione di restyling in vista del nuovo anno scolastico, che si preannuncia ricco di novit\u00e0 educative.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le scuole Bossi sono rimaste aperte a giugno e luglio proponendo alcuni laboratori dedicati alle nuove tecnologie e metodologie del coding, della didattica capovolta e della scrittura creativa<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,90],"tags":[12220,86267],"acf":[],"yoast_head":"\n