{"id":748402,"date":"2018-09-10T16:14:35","date_gmt":"2018-09-10T14:14:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=748402"},"modified":"2018-09-10T18:30:50","modified_gmt":"2018-09-10T16:30:50","slug":"liceo-diventa-quadriennale-moderno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2018\/09\/liceo-diventa-quadriennale-moderno\/748402\/","title":{"rendered":"Il liceo diventa quadriennale per essere moderno"},"content":{"rendered":"<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Una scommessa per \u201cammodernare\u201d la scuola.<\/strong> Una rivoluzione didattica per stare al passo con la societ\u00e0.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Sono tante le ragioni che hanno indotto alcuni dirigenti del territorio ad accettare la sfida del \u201c<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/02\/liceo-quadriennale-le-sperimentazioni-salgono-otto\/689256\/\"><strong>liceo quadriennale\u201d<\/strong><\/a>. Tra i protagonisti c\u2019\u00e8 chi,<strong> come l\u2019Ite Tosi<\/strong>, ha gi\u00e0 visto arrivare<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/07\/trenta-super-diplomati-allite-tosi-tempo-festeggiare\/734606\/\"> al diploma con successo<\/a> i suoi ragazzi del percorso \u201cbreve\u201d ma anche<strong> il liceo internazionale Olga Fiorini<\/strong> che, a luglio, ha<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/07\/maturita-raggiunta-nuotatore-martinenghi-la-sciabolatrice-dalla-vecchia\/736101\/\"> assistito alla seconda maturit\u00e0.<\/a><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">I nuovi \u201csfidanti\u201d sono dirigenti di scuole dalla lunga e consolidata tradizione : <strong>lo scientifico Ferraris e il classico Cairoli di Varese e il linguistico Rosetum di Besozzo.<\/strong> Per loro, si \u00e8 trattato di accettare una rivoluzione di <strong>un modello di didattica gi\u00e0 vincente<\/strong> ( \u00ab Lo dimostrano i risultati dei nostri studenti all\u2019universit\u00e0\u00bb ha sottolineato il dirigente del Ferraris Carcano) per capire se, lo sviluppo di nuove tecniche di docenza, il progresso tecnologico ma anche, e soprattutto, la richiesta crescente di nuove \u201cskill\u201d a<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>livello lavorativo globale possano persino <strong>migliorare gli elevati standard raggiunti in questi anni.<\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">\u00ab Il fulcro della scommessa sta proprio nella qualit\u00e0 che si raggiunge con un cambio metodologico &#8211; commenta il <strong>dirigente dell\u2019Ufficio scolastico varesino Claudio Merletti<\/strong> &#8211; Innovare, rimodulare e stare al passo anche con le nuove scoperte della neuroscienza obbliga a mettersi sempre in gioco. Questa \u00e8 la sfida che aspetta studenti, professori e dirigenti. <strong>\u00c8 una sperimentazione che vuole vedere se ci sono spazi di crescita<\/strong>\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><strong>Il monte ore settimanale passer\u00e0 da 27 a 36 ore al primo anno,<\/strong> un impegno che costringer\u00e0 a <strong>rivedere il modello dello studio personale a casa<\/strong> sostituendolo con uno di equipe attraverso le sperimentazione del <strong>\u201c<a href=\"http:\/\/www.edscuola.it\/archivio\/comprensivi\/cooperative_learning.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">cooperative learning\u201d<\/a> e della \u201c<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/AE_flipped.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">flipped class\u201d<\/a><\/strong>. Tutte tecniche che chiedono innanzitutto lo stravolgimento dell\u2019ambiente classe tradizionale: \u00ab Un grosso lavoro \u00e8 stato\u00a0<strong>riarredare le classi con la costruzione di isole di apprendimento<\/strong> &#8211; ha spiegato<strong> Salvatore Consolo dirigente del Cairoli<\/strong> &#8211; Poi i docenti hanno lavorato a nuovi modelli di valutazione che abbraccino sia le conoscenze sia le competenze da acquisire. <a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/01\/liceo-classico-4-anni-piu-ore-stessa-qualita\/682138\/\">Per latino e greco, per esempio, sar\u00e0 adottato un sistema educativo <\/a>che punti alla comunicazione riducendo l\u2019utilizzo del vocabolario\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">L\u2019ambiente scolastico verr\u00e0 rivisitato: non solo aula ma qualsiasi spazio adatto a sviluppare competenze: \u00ab Il nostro percorso quadriennale ha puntato molto sulle esperienze esterne alla scuola &#8211; ha spiegato la<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2016\/01\/una-settimana-di-studio-in-galles-per-le-matricole-del-tosi\/476500\/\"> <strong>dirigente del Tosi Nadia Cattaneo<\/strong> <\/a>&#8211; l\u2019internazionalizzazione e l\u2019alternanza scuola lavoro\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Novit\u00e0, innovazione senza dimenticare, comunque, la conoscenza: \u00ab<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/01\/internazionale-innovativo-liceo-ferraris-presenta-quadriennale\/682566\/\"> <strong>Si aggiunge, non si toglie<\/strong> <\/a>&#8211; ha commentato il<strong> preside del Ferraris Giuseppe Carcano<\/strong> &#8211; L\u2019introduzione del \u201cdebate\u201d, per esempio, crea competenze nuove di grande valore. E poi l\u2019introduzione della seconda lingua e il potenziamento del Clil\u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Esperienze e stage all\u2019estero curriculari e investimenti tecnologici saranno i punti di forza del <strong><a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/02\/liceo-quadriennale-le-sperimentazioni-salgono-otto\/689256\/\">linguistico Rosetum<\/a> che vede il cambiamento come una spinta propulsiva per tutta la scuola:<\/strong> \u00ab C\u2019\u00e8 grande energia attorno al cambiamento &#8211; ha sottolineato <strong>la dirigente Eugenia Bolis<\/strong> &#8211; un entusiasmo che accomuna i docenti consapevoli della sfida che li attende\u00bb. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Dopo cinque anni di sperimentazione anche il<a href=\"https:\/\/www.varesenews.it\/2018\/01\/confermato-liceo-quadriennale-allistituto-olga-fiorini\/683318\/\"><strong> liceo Olga Fiorini di Busto Arsizio \u00e8 pi\u00f9 attento ad affinare il modello<\/strong><\/a>: \u00ab Occorre mettere a sistema le esperienze fatte fino a oggi &#8211; ha detto il <strong>direttore Luigi Iannotta<\/strong> &#8211; Il quadriennale \u00e8 un percorso che richiede certamente impegno ma<strong> non si deve pensare che \u00e8 solo per eccellenze<\/strong>. Tutti i ragazzi possono affrontare un percorso che ha molte innovazioni \u00bb.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Per questo primo anno di sperimentazione allargata nazionale, nelle 5 scuole, su sette che ne hanno fatto richiesta ( il prossimo anno partiranno anche l\u2019Itpa Montale di Tradate e il liceo Sacro Cuore di Gallarate) , ci saranno <strong>circa 110 studenti alle prese con un percorso<\/strong> che, se sar\u00e0 ritenuto valido, aprir\u00e0 la strada a <strong>un cambiamento radicale della scuola italiana,<\/strong> che modificher\u00e0 la didattica \u00ab <strong>senza perdere alcun professore,<\/strong> perch\u00e9 il modello richieder\u00e0 anche pi\u00f9 forza lavoro\u00bb precisano i dirigenti. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sono circa 110 gli studenti, in provincia di Varese, che sperimentano il nuovo modello di scuola superiore in 4 anni. 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