{"id":79852,"date":"2012-09-17T00:00:00","date_gmt":"2012-09-17T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2012-09-17T00:00:00","modified_gmt":"2012-09-17T00:00:00","slug":"il-centro-re-mida-si-presenta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2012\/09\/il-centro-re-mida-si-presenta\/79852\/","title":{"rendered":"Il Centro Re Mida si presenta"},"content":{"rendered":"

\"remidaIl rifiuto che diventa tesoro: è il "riuso creativo" proposto dal Centro Re Mida del Chiostro di Voltorre<\/strong>, che che venerdì si inaugurerà nel pomeriggio. E la domanda dei visitatori, dopo l’affascinante percorso educativo non sarà: "Da dove viene quel pezzetto di legno o di plastica?" Ma, piuttosto: "Cosa potrò farci?".
\nStiamo parlando di rifiuti, di quelli che le aziende di solito buttano ma che in moltissimi casi possono diventare le "lavagne" e i "quaderni" di grandi e piccini per studiare la materia del riuso<\/strong>. Dai rifiuti, in questi mesi di attività, tremila fra bambini<\/a> di scolaresche, oratori, e loro insegnanti hanno realizzato quadri, sculture, bassorilievi e persino filmati. Questo l’intento del centro, aperto dalla primavera scorsa e che venerdì sarà inaugurato ufficialmente con un evento che permetterà a chiunque di diventare artista del riuso, ascoltando musica e incontrando artisti.
\nL’evento è stato scelto da Regione Lombardia come progetto d’eccellenza e inserito nelle iniziative della Settimana Europea della Cooperazione Territoriale della Commissione Europea<\/a> ed è stato presentato questa mattina dal Vicepresidente e Assessore a Tutela ambientale, Ecologia ed Energia della Provincia di Varese Luca Marsico (a sinistra nella foto sopra)<\/strong>.
\n«Finalmente ci siamo – ha dichiarato Marsico – . Dopo averlo atteso e introdotto con una serie di iniziative, oggi possiamo dire che ReMida è arrivato con un appuntamento di grande importanza<\/strong>, ovvero l’apertura del Centro di ricerca creativa qui a Chiostro<\/strong>. Provincia di Varese sulle tematiche rifiuti, materiali di riciclo e riduzione dei rifiuti sta lavorando da anni con risultati più che eccellenti. Lo dimostra il 61% di differenziata ed è anche grazie a queste iniziative che riusciremo ad arrivare al 65% prefissato come obiettivo.<\/strong> Altro traguardo che vogliamo raggiungere è la riduzione della produzione rifiuti procapite del 3%. Tornando invece al ReMida, devo dire che uno dei valori aggiunti è il coinvolgimento dei bambini e delle famiglie<\/strong>, ai quali, grazie ai laboratori e alle iniziative che caratterizzeranno questo centro, arriveranno messaggi e informazioni importanti per creare una corretta cultura riguardo a differenziata, riciclo, riuso e riduzione dei rifiuti e materiali di scarto. Concludo dicendo che tutto questo non sarebbe stato possibile senza la Provincia di Varese».<\/p>\n

«La giornata di apertura sarà ricca di eventi – ha illustrato Marco Quilici (nella foto sopra, a destra), uno dei responsabili del centro e dell’Associazione di Promozione Sociale AltreMenti<\/strong>. A partire dalle 16.30 e fino alle 24<\/strong>, insegnanti, studenti, rappresentati di enti locali, imprese, associazioni, ma anche famiglie e cittadini, esperti in design, artisti, ecc., potranno liberamente partecipare all’evento dove sono previste: visite guidate ai nuovi spazi del Centro<\/strong> ReMida e la sperimentazione dei nuovi laboratori di riuso creativo per bambini, ragazzi e famiglie; la presentazione del contest di eco – design “quattroerre”, un concorso per studenti, artisti, designer che presentino oggetti di uso comune e prototipi originali realizzati con materiale di scarto; i saluti delle autorità che coordinano il progetto; la realizzazione di un’installazione artistica<\/strong> collettiva con i materiali del centro ReMida curata dai presenti con il supporto di alcuni artisti locali; ReMida eco – dj set con musica <\/strong>e performance artistiche sviluppate con i materiali ReMida.
\n<\/strong>Negli spazi del chiostro saranno inoltre presenti spazi espositivi delle altre iniziative dei partner di MODUS RICICLANDI.<\/p>\n

Cos’è ReMida
\n<\/strong>\"re
\nReMida è un progetto culturale che rappresenta un<\/strong>modo <\/strong>nuovo, <\/strong>ottimistico <\/strong>e <\/strong>propositivo <\/strong>di vivere l’ecologia e di "costruire il cambiamento"<\/strong> valorizzando i materiali di scarto, i prodotti non perfetti e gli oggetti senza valore, per accedere all’idea di nuove possibilità di comunicazione e creatività in una nuova logica di rispetto dell’oggetto, dell’ambiente, dell’Uomo.
\nIl centro di ricerca creativa offre materiali alternativi e non convenzionali, ricavati dalle rimanenze e dagli scarti industriali<\/strong> e commerciali, fino ai prodotti naturali; parecchie tonnellate di materiali di scarto vengono ridistribuite gratuitamente alle scuole, enti e Istituzioni perché ne reinventino usi e significati attraverso progetti mirati.
\nIl progetto, dell’Istituzione Scuole e Nidi d’Infanzia del Comune di Reggio Emilia, di Iren Emilia e gestito dall’Associazione Amici di Reggio Children, si è diffuso in Italia e nel mondo, tessendo una rete interculturale dove si scambiano idee, progetti ed esperienze, dall’Europa fino all’Australia.
\nReMida promuove e organizza laboratori di didattica animata in sede e nel territorio, corsi di formazione per docenti e adulti, allestimenti di mostre, conferenze e seminari su tematiche ambientali, artistiche e scientifiche.<\/p>\n

Gli spazi:<\/strong>
\nl’Emporio<\/strong>, il cuore di ReMida, dove avviene la scelta e la distribuzione dei materiali a favore di coloro che decidono di perseguire esperienze educative, didattiche o culturali utilizzando nelle proprie attività i materiali di scarto aziendali. L’emporio è quindi una specie di “piazza” di ReMida, luogo di incontro e di scambi esperienziali oltre che luogo di prima ideazione e progettazione;
\nil Laboratorio<\/strong>, spazio nel quale è presente un’officina creativa che offre possibilità di approccio e di prima conoscenza dei materiali di scarto all’utenza. Nel laboratorio si svolgono attività didattiche e formative che presentano il carattere dell’apprendimento attivo, dell’imparare facendo. Il laboratorio è quindi lo spazio principe per sviluppare attività con le scuole e gli adulti attraverso attività di formazione ma anche uno spazio libero ove si possono sperimentare e ideare itinerari creativi rivolti alle famiglie o a gruppi informali;
\nl’Esploratorio<\/strong>, una serie di attività dedicate a sperimentare esperienze con i materiali in rapporto alla luce, il suono, la gravità, le dimensioni, ecc.:
\nLuci ed ombre: lo spazio luci ed ombre è un luogo buio all’interno del quale si sperimentano una serie di attività legate alla luce, alla penombra, alle ombre e alla rifrazione della luce in relazione a materiali diversi;
\nSpazio scoperte<\/strong>: la zona delle scoperte prevede un luogo dove poter effettuare libere sperimentazioni intorno ad alcuni temi quali la forza di gravità (Magnetik), l’utilizzo di nuove tecnologie (Pixelab) e l’individuazione di sonorità diverse provenienti dai materiali contenuti nel Centro (DoReMida);
\nSpecchio riflesso<\/strong>: esperienza con l’utilizzo dei materiali in relazione ad una serie di specchi posizionati intorno, sopra e sotto chi sperimenta;
\nIl cantiere<\/strong>: lo spazio cantiere è il luogo della libera sperimentazione sulle forme, le dimensioni e le proprietà dei materiali all’interno di un processo ideativo e costruttivo;
\nIl Documentario<\/strong>, dove si possono trovare materiali informativi (opuscoli, pubblicazioni, ecc.), e dove si costruirà l’archivio delle attività svolte sia nel centro, sia nel territorio;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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