{"id":860528,"date":"2019-10-08T10:07:09","date_gmt":"2019-10-08T08:07:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.varesenews.it\/?p=860528"},"modified":"2019-10-08T10:57:03","modified_gmt":"2019-10-08T08:57:03","slug":"la-terza-media-scegliere-la-scuola-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2019\/10\/la-terza-media-scegliere-la-scuola-futuro\/860528\/","title":{"rendered":"Dopo la terza media: come scegliere la scuola per il futuro"},"content":{"rendered":"

Si apre domani, marted\u00ec 8 settembre, al centro Malpensa Fiere il Salone dei Mestieri e delle Professioni.<\/strong> Uno spazio di orientamento per gli studenti in uscita dal ciclo primario per la scelta del percorso formativo superiore. <\/span><\/p>\n

Fino al 12 ottobre,<\/strong> sar\u00e0 l\u2019occasione per rendersi conto delle proposte ma anche delle prospettive. L\u2019appuntamento per i giovanissimi studenti \u00e8 della Camera di Commercio<\/a> che propone anche uno studio dell\u2019andamento economico del territorio dal punto di vista delle necessit\u00e0 e delle prospettive.<\/span><\/p>\n

Dall\u2019indagine Excelsior emerge la fotografia della provincia<\/strong>: \u00ab <\/span>La prima interessante considerazione – si legge in un passaggio –\u00a0 <\/span>\u00e8 che quasi il 70% delle imprese<\/strong> indica la preferenza per un diploma o una qualifica professionale<\/strong> e per il 7% richiede la laurea<\/strong>. Per poco pi\u00f9 di un quarto dei lavoratori non \u00e8 necessaria una formazione specifica. In questa quota ci sono le figure professionali non qualificate (addetti alle pulizie, inservienti, manovali\u2026). Conta molto anche l\u2019esperienza<\/strong>, anche per i meno qualificati. Poich\u00e9 per chi esce dalla scuola \u00e8 praticamente impossibile avere un\u2019esperienza diretta di lavoro, questi dati rinforzano l\u2019importanza dell\u2019alternanza e degli stage durante gli studi<\/strong>\u00bb.<\/span><\/p>\n

TITOLO DI STUDIO
\n<\/span><\/strong>\u00abE\u2019 interessante notare\u00a0 <\/span>– si afferma dell\u2019indagine Excelsior – che poco pi\u00f9 del 30% delle imprese gradisce un diploma senza specificare quale, e questo significa che potete anche \u201criconvertire\u201d le vostre scelte se durante gli studi vi accorgete di esservi sbagliati, perch\u00e9 avrete una formazione relativamente flessibile certificata dal diploma\u00bb. <\/span><\/p>\n

Secondo questa indagine, gli indirizzi di studio dei diplomi di scuola secondaria superiore pi\u00f9 richiesti dalle imprese della provincia<\/strong> :
\n<\/span>Amministrazione, finanza e marketing\u00a0 <\/span>19%
\n<\/span>Meccanica, meccatronica ed energia 12%
\n<\/span>Turismo, enogastronomia e ospitalit\u00e07%
\n<\/span>Elettronica ed elettrotecnica 7%
\n<\/span>Liceo artistico 4%
\nTrasporti e logistica 4%
\n<\/span>Informatica e telecomunicazioni 3%
\n<\/span>Liceo linguistico 2%
\nChimica, materiali e biotecnologie 2%
\n<\/span>Sistema moda 2%
\n<\/span>Agrario, agroalimentare e agroindustria 2%
\n<\/span>Altri indirizzi 3%<\/span><\/p>\n

La formazione professionale<\/strong> \u00e8 pi\u00f9 rigida e pi\u00f9 immediatamente legata al tipo di lavoro, infatti quasi il 90% delle imprese specifica una preferenza di indirizzo per la qualifica professionale.
\n<\/span>Meccanico 19%
\n<\/span>Ristorazione 18%
\n<\/span>Benessere 13%
\nServizi di vendita 8%
\n<\/span>Elettrico 6%
\n<\/span>Amministrativo segreteriale 4%
\n<\/span>Impianti termoidraulici 3%
\n<\/span>Edile Sistemi e servizi logistici 3%
\n<\/span>Servizi di custodia e accoglienza 2%
\n<\/span>Riparazione dei veicoli a motore 2%
\n<\/span>Altri indirizzi 7%<\/span><\/p>\n

LE FIGURE PROFESSIONALI PIU\u2019 DIFFICILE DA TROVARE
\n<\/span><\/strong>Dirigenti 45,3%
\n<\/span>Professioni intellettuali, scientifiche, alta specializzazione 30,6%
\n<\/span>Professioni tecniche 39,7%
\n<\/span>Impiegati 22,4%
\nProfessioni qualificate nel commercio e servizi 19,6%
\n<\/span>Operai specializzati 32,4%
\n<\/span>Conduttori impianti e macchinari 29,2%
\n<\/span>Professioni non qualificate 10,9%<\/p>\n

\u00abLe maggiori difficolt\u00e0 riguardano le professioni high skill<\/strong> (dirigenti, specialisti e tecnici) ma, per un terzo dei lavoratori, anche gli operai specializzati (<\/strong>ad esempio, carpentieri, artigiani del legno, fornai). Le imprese hanno difficolt\u00e0 a trovare anche persone che svolgano professioni non qualificate (una su dieci), professioni magari faticose o che operano in condizioni lavorative pi\u00f9 disagiate (ad esempio addetti alle pulizie, manovali, operatori ecologici).<\/span><\/p>\n

La difficolt\u00e0 di reperimento pu\u00f2 essere dovuta a molti motivi, fondamentalmente la mancanza di candidati (42%) e la loro impreparazione (50%).<\/strong> Nel primo caso, potete fare molto scegliendo il giusto indirizzo di studi, nel secondo caso una parte di responsabilit\u00e0 \u00e8 delle scuola, ma voi potete darvi da fare studiando di pi\u00f9 e magari cercando esperienze di stage\u00bb.<\/span><\/p>\n

SETTORI DOVE LA RICHIESTA DI MANODOPERA E\u2019 PIU\u2019 ELEVATA
\n<\/b><\/span>\u00ab I settori della provincia in cui le imprese hanno maggiore difficolt\u00e0 nel trovare la figura professionale che cercano sono l\u2019industria del legno e dei mobili<\/strong> (47%), soprattutto a causa dell\u2019inadeguata preparazione dei candidati, l\u2019industria tessile e dell\u2019abbigliamento<\/strong> (40%) e quella meccanica<\/strong> (\u00a0 <\/span>35%) anche in questo caso soprattutto per mancanza di competenze adeguate\u00bb.<\/span><\/p>\n

COMPETENZE RICHIESTE
\n<\/span><\/strong>\u00abL\u2019Indagine Excelsior divide le competenze in quattro grandi gruppi: comunicative, tecnologiche, trasversali e \u201cgreen\u201d, queste ultime legate alla tutela dell\u2019ambiente. La maggior parte delle competenze sono intorno al 40% o superiori quindi datevi da fare per procurarvele, le imprese della provincia inoltre sono mediamente pi\u00f9 \u00abesigenti\u00bb rispetto ala media delle imprese nazionali.<\/span><\/p>\n

Le competenze richieste dalle imprese per le professioni qualificate
\n<\/span>Capacit\u00e0 comunicative<\/strong> (scritte e orali) 44%
\n<\/span>Capacit\u00e0 tecnologiche<\/strong> ( competenze digitali 32% e linguaggi e metodi matematici e informatici 23%)
\n<\/span>Capacit\u00e0 trasversali\u00a0 <\/span><\/strong>( flessibilit\u00e0 e adattamento 73& e capacit\u00e0 di lavorare in gruppo 59%)<\/span><\/p>\n

Le due capacit\u00e0 pi\u00f9 richieste sono entrambe trasversali: flessibilit\u00e0<\/strong> e adattamento<\/strong> sono richieste a sette lavoratori su dieci e la capacit\u00e0 di lavorare in gruppo<\/strong> a quasi sei lavoratori su dieci.
\nSono comunque fondamentali anche le altre capacit\u00e0 trasversali: il lavoro in autonomia<\/strong> e la capacit\u00e0 di risolvere i problemi<\/strong>, la capacit\u00e0 di comunicare in italiano, scritto e orale<\/strong>, e l\u2019attenzione al risparmio energetico e alla sostenibilit\u00e0 ambientale<\/strong>.
\nTutte le altre competenze sono molto meno richieste, fino a un minimo del 14% per la capacit\u00e0 di applicare le tecnologie 4.0. Questo non significa che si tratti di caratteristiche di poca importanza, ma significa che al momento sono richieste ad una quota limitata di persone, o non sono richieste dalle caratteristiche dell\u2019impresa. Le tecnologie legate all\u2019Industria 4.0 rappresentano il futuro ed \u00e8 da attendersi che queste competenze diventeranno sempre pi\u00f9 importanti\u00bb.<\/span><\/p>\n

SCARICA TUTTA L’INDAGINE\u00a0FailasceltagiustaVA_2018<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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