{"id":90611,"date":"2012-04-23T00:00:00","date_gmt":"2012-04-23T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2012-04-23T00:00:00","modified_gmt":"2012-04-23T00:00:00","slug":"cosa-fare-per-insegnare-o-studiare-all-estero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.varesenews.it\/2012\/04\/cosa-fare-per-insegnare-o-studiare-all-estero\/90611\/","title":{"rendered":"Cosa fare per insegnare o studiare all&#8217;estero"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">Nell&rsquo;ambito delle celebrazioni per il suo sessantesimo,<strong> l&rsquo;ITE &ldquo;Enrico Tosi&rdquo;<\/strong> propone per oggi,<\/span><strong><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \"> luned&igrave; 23 aprile, dalle 9.30<\/span>&nbsp;<span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">alle 16.15<\/span><\/strong><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">, un convegno dal titolo <\/span><strong><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">&ldquo;Competenze e certificazioni nell&#8217;internazionalizzazione dei curricoli&rdquo;<\/span><\/strong>&nbsp;<span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">per presentare a <\/span><strong><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">dirigenti, docenti e studenti interessati opportunit&agrave; di&nbsp;insegnamento\/apprendimento che varchi<\/span><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">no i confini dell&rsquo;aula.<\/span><\/strong><span style=\"color: rgb(34, 34, 34); \">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color:#222222\">La giornata di studi, realizzata in collaborazione con l&rsquo;<\/span><strong><span style=\"color:#222222\">Ufficio Scolastico Regionale, Europa dell&rsquo;Istruzione,&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">l&rsquo;Universit&agrave; di Cambridge<\/span><\/strong><span style=\"color:#222222\"> e con il patrocinio della <strong>Camera di Commercio e la Provincia di Varese<\/strong>, si propone&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">l&rsquo;obiettivo di <strong>condividere le esperienze di altre scuole aperte all&rsquo;innovazione e alla sperimentazione linguistica<\/strong>,&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">per realizzare gli obiettivi del programma di Europa 2020 &ndash; volti a promuovere una crescita intelligente,&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">sostenibile e inclusiva.<br \/>\n<\/span><span style=\"color:#222222\"><br \/>\n<strong>L&rsquo;internazionalizzazione dei curricoli &egrave; uno strumento formidabile,<\/strong> ancora in gran parte da esplorare, per&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">adeguare l&rsquo;istruzione e la formazione alle esigenze dei giovani, incoraggiarli alla mobilit&agrave;, sviluppare in&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">loro competenze di cittadinanza, di imprenditorialit&agrave;, di imparare a imparare. L&rsquo;internazionalizzazione &egrave;&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">un&rsquo;occasione di apprendimento straordinaria anche per gli insegnanti, ai quali si chiede di saper tradurre in&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">metodologie didattiche pi&ugrave; incisive l&rsquo;esperienza maturata negli anni, in quanto, come gi&agrave; scriveva Seneca, &ldquo;vi &egrave;&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">un duplice vantaggio nell&rsquo;insegnare, perch&eacute;, mentre si insegna, si impara&rdquo;.<\/span><\/p>\n<div><span style=\"color:#222222\">Dopo i saluti del prof. Giuseppe Colosio (Direttore Generale USR per la Lombardia), interverranno in qualit&agrave;&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">di relatori la prof.ssa Gisella Lang&eacute; (Ispettrice Tecnica di Lingue Straniere), la dott.ssa Ann Gibson (Regional&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">Manager Europe &#8211; University of Cambridge International Examinations), M. Fran&ccedil;ois Foti (Addetto alla&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">cooperazione per il francese, Consolato di Francia), il dott. Marcello Limina (Direttore Generale Affari&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">Internazionali &ndash; MIUR), il prof. Mario Pasquariello (USR per la Lombardia &#8211; Lingue e Relazioni). <br \/>\nPorteranno&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">la loro esperienza studenti e docenti del Liceo Ginnasio &ldquo;Luigi Galvani&rdquo; di Bologna, del Liceo Linguistico &ldquo;A&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">Manzoni&rdquo; di Varese, dell&rsquo;ISIS &ldquo;V. Capirola&rdquo; di Leno (BS), dell&rsquo;Educandato Statale &ldquo;E. Setti Carraro Dalla Chiesa&rdquo;&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">di Milano, della RETE CLIL Friuli-Venezia Giulia e dell&rsquo;ITE &ldquo;Tosi&rdquo;. <br \/>\nTra le esperienze oggetto di dibatto ci saranno&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">alcuni dei progetti in cui l&rsquo;Istituto di viale Stelvio &egrave; impegnato da anni, quali CLIL, IGCSE, EsaBac, DSD e&nbsp;<\/span><span style=\"color:#222222\">Certilingua.<\/span><\/div>\n<div><span style=\"color:#222222\">Per i docenti partecipanti &egrave; previsto l&rsquo;esonero, come da normativa vigente, e a tutti verr&agrave; rilasciato un<br \/>\n<\/span><span style=\"color:#222222\">attestato di frequenza, valido ai fini dell&rsquo;aggiornamento personale. Gli interessati possono consultare il<br \/>\n<\/span><span style=\"color:#222222\">programma dettagliato dell&rsquo;iniziativa iscriversi all&rsquo;indirizzo http:\/\/w5.itctosi.va.it\/convegno23aprile2012\/<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Convegno all&#8217;Ite Tosi sull&#8217;Internazionalizzazione dei curricoli&#8221; promosso dall&#8217;Ufficio scolastico regionale, l&#8217;Universit\u00e0 di Cambridge, Camera di Commercio e Provincia<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,90],"tags":[280,278],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v20.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Cosa fare per insegnare o studiare all&#039;estero<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Convegno all&#039;Ite Tosi sull&#039;Internazionalizzazione dei 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