Riforma della maturità, si cambiano solo le virgole

10 Agosto 2006

Gentile Direttore,
da non molte ore è stata presentata la proposta dell’attuale ministro Fioroni circa l’ennesimo cambiamento dell’esame di maturità. Mi trovo sconcertato a pensare che dopo 83 anni “di maturità” ci si trovi ancora a discutere su quale è la forma migliore di questa importante tappa di ogni studente. Il reale problema è che per l’ennesima volta ci si trova a fare cambiamenti banali e, lasciatemi dire, inutili. Quanto durerà questa riforma?
Cambiare è cosa giusta, peccato che in Italia si cambino le virgole, tanto per far vedere che qualcuno nel palazzo lavora, e non si realizzano vere svolte, né a destra né tanto meno a sinistra.
Basta leggere le dichiarazioni del ministro il quale afferma «di aver pensato di assegnare un presidente ad ogni commissione dopo un giro ispettivo a Giugno in un liceo di Roma dove non trovava il presidente». Forse una legge nata per perdurare dovrebbe avere qualche motivazione in più del giretto al liceo romano. Inoltre l’introduzione per ogni commissione d’esame di membri esterni e del presidente porterà una maggior spesa di 150 milioni di euro ogni anno. 150 milioni di euro sottratti ad una scuola già in precarie condizioni, soldi che potrebbero essere investiti in ristrutturazioni e materiale didattico. Nel frattempo lo stesso ministro dell’economia Padoa-Schioppa dichiara di chiudere i rubinetti della cassa pubblica e pure la segreteria di Rifondazione definisce deludente la proposta di Fioroni. Gli unici che restano a difendere il ministro sono le associazioni di categoria che commentano come Massimo Di Menna segretario Uil: «Si va verso una scuola accogliente e rigorosa, questi sono i veri cambiamenti». Come al solito la sinistra bussa la porta al sindacato e ignora la volontà degli studenti e degli insegnanti non sindacalizzati, che per altro sono la maggioranza. Anche questa volta l’Unione mostra la sua disomogeneità e il suo menefreghismo. Il solito stato delle banane che pensa che riparando il tetto si consolida l’intera struttura delle scuole italiane.