Il coronavirus non ferma l’asilo: le maestre lanciano l’e-learning per i più piccini

Per la seconda settimana di chiusura stabilita dalla regione, la scuola materna di Ghirla decide di sperimentare la didattica a distanza per rimanere in contatto coi suoi alunni.

Una sola sezione, ventisei alunni e quindici giorni a casa lontani da amici e maestre che possono diventare lunghi da far passare. Così il consiglio d’amministrazione della scuola materna di Ghirla (Valganna) insieme alle maestre Lara e Martina si sono fatti venire un’idea davvero “2.0”: pubblicare ogni giorno, a partire da lunedì 2 marzo e per tutta la settimana, una lettura rivolta ai loro piccoli alunni.

Allo stesso tempo le insegnanti daranno istruzione ai bambini su semplici compiti da eseguire, con schede ideate per fasce di età. I lavori svolti, sempre attraverso i mezzi informatici, torneranno alle insegnanti per essere commentati ai video successivi. Il tutto dalla pagina Facebook Scuola Materna di Ghirla e dall’omonimo profilo Instagram.

“Abbiamo pensato al disagio che stanno vivendo i nostri alunni”, spiegano dal consiglio d’amministrazione e promotori dell’iniziativa, “che si sono visti togliere anche una parte importante della loro vita sociale da queste misure d’emergenza. Ci piaceva l’idea di sperimentare qualcosa come l’e-learning, solitamente associato a realtà più legate al mondo universitario o delle scuole superiori, per consentire ai bimbi di mantenere vivo il legame con le maestre, di non perdere le attività avviate in classe e di agevolare i genitori offrendo alternative alla noia casalinga”.

Chi ha bambini piccoli sa bene quanto la routine sia fondamentale per la loro serenità e come bastino anche solo quindici giorni per perdere la familiarità con un ambiente esterno a quello domestico. Ecco che la tecnologia viene in aiuto, grazie all’intelligente uso che ne hanno saputo fare in questo piccolo, innovativo, asilo di provincia.