No alle classi ponte, un incontro per insegnare l’italiano “diversamente”
Alla Scuola Silvio pPellico docenti universitari si rivolgono ai docenti delel primarie per illustrare teorie, metodi e tecniche per l’insegnamento dell’italiano ai minori immigrati senza dividere gli studenti
Lunedì 16 marzo 2009, alle ore 15, all’Aula Magna della scuola "Silvio Pellico" di Varese, in via Appiani Si svolgerà un incontro dedicato ai professori "Insegnare l’italiano ai minori immigrati": Teorie, metodi e tecniche per l’insegnamento dell’italiano ai minori immigrati.
Durante l’incontro sarà presentato e discusso un documento elaborato da SIG (Società Italiana di Glottologia), SLI (Società di Linguistica Italiana), AitLA (Associazione Italiana di Linguistica Applicata), GISCEL (Gruppo di Intervento e Studio nel Campo dell’Educazione Linguistica).
A parlarne, il professor Giuliano Bernini, docente di Linguistica generale all’Università di Bergamo, Dipartimento di Scienze dei linguaggi, della comunicazione e degli studi culturali, membro della Società Italiana di Glottologia.
Introduzione e coordinamento saranno invece a cura di Flaminia Nicora, docente all’Università di Bergamo e di Margherita Giromini, dirigente della scuola Pellico di Varese
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